初中历史华师大版七年级上册第五单元 古代科技与文化第20课青铜铸鼎(共62张PPT)

2015-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第五单元 古代科技与文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.81 MB
发布时间 2015-03-08
更新时间 2015-03-04
作者 南宫湖畔
品牌系列 -
审核时间 2015-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4033246.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

内容 北魏建 一、商周青铜特色 时期: 二、青铜铸造步骤 材料: 塑模——制范——熔化合金 ——铜液浇注——冷却加工 三、青铜器种类 酒器、食器、武器、乐器 礼器、生产工具等 一、商周青铜特色 二、青铜铸造步骤 三、青铜器种类 四、青铜器精品欣赏 大禾人面方鼎 镇国宝器九州鼎 青铜鬲( li ) 青铜甗 (yan )煮食用 嵌松石云纹方豆(盛食器) 簠(fu)>>象首兽纹簠 西周 宋公栾簠 西周 鉴(古时盛水器具) 我方鼎羊首匕(取食用) 两千年前的砧板———青铜俎 钩内戟 战国  矢簇 战国 燕王职戈 战国  矛 再思考 斝(jia 音甲)古代温酒器 斝(jia 音甲)古代温酒器 斝(jia 音甲) 古代温酒器 角( jue 音决 )古代炊酒器。 角( jue 音决 )古代炊酒器。 觚( gu 音估 )古代饮酒器 铙 春秋 龙钮錞于 战国 汉语与鼎 鼎在青铜文化中占有重要的地位,对中国文化也产生了深刻的影响,极大地丰富了语言词汇。 鼎在主要用途是烹煮食物,成语“尝鼎一脔”,意即尝一块肉而知鼎中食物的味道,比喻可以根据部分而知全体。鼎中煮食,水沸扬而且有声响,“鼎沸”用以形容政局动荡不定,或指声音嘈杂,如“人声鼎沸”。鼎虽是炊具,但毕竟是贵族王侯才能使用的,贵族进食,“钟鸣鼎食”,排列好几个鼎盛食物,反映了奢华生活的一个侧面.     鼎有三足,用“鼎足”、“鼎立”、“鼎峙”形 容三个方面的力量互相对立、互相制约。 旧时科举,殿试一甲三名,第一名称状元, 第二名称榜眼,第三名称探花,总称“鼎甲”, 状元居鼎甲之首,又称“鼎元”。 青铜铸鼎,分量当然很重,故用“力能杠鼎”喻 人之神力,如司马迁笔下的项羽。虽是一句话 但作用很大,便用“一言九鼎”形容。    汉语与鼎 夏禹铸九鼎,鼎也成为王权的象征,夏商 周朝代沿袭,都把九鼎奉成传国之宝,在 哪里建王都就把九鼎迁到哪里。因此,后 人用“定鼎”表示建立政权;“迁鼎”表示迁 都;“移鼎”表示改朝换代;“窃鼎”表示夺 取政权。春秋时,楚庄王北伐,楚庄王向 王孙满询问起九鼎的大小和轻重,流露出 夺取周朝天下之意,所以用“问鼎”、“观 鼎”表示图谋王位。 “鼎”又从“王权”引申出“重要”、“大”的意思, 因而帝王的辅政大臣的“鼎臣”、“鼎辅”的别称, 他们的职务也有“鼎司”、“鼎席

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