内容正文:
24 愚公移山
基础过关全练
1.下列加点词的意义相同的一项是 ( )
A.寒暑易节,始一反焉/且焉置土石
B.河曲智叟笑而止之曰/止有剩骨
C.汝心之固/固不可彻
D.惧其不已也/待君久不至,已去
2.下列对各句的句式判断错误的一项是 ( )
A.甚矣,汝之不惠! (倒装句)
B.子又生孙,孙又生子。 (判断句)
C.帝感其诚。 (被动句)
D.一厝朔东,一厝雍南。 (省略句)
3.【学科素养·思维能力】下列对文章理解和分析正确的一项是( )
A.本文选自《列子·汤问》,是古代传记中的名篇,有生动的故事情节,又带有神话色彩,脍炙人口,愚公的形象更是深入人心。
B.文章将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,运用抑扬结合的手法增强了讽刺的效果。
C.“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具之简陋等方面表现了移山的艰难,突出愚公移山的毅力和决心。
D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的愿望,虽然增强了艺术效果,但也宣传了封建迷信思想,这是应该批判的。
4.根据自己的理解,用课文原句填空。
(1)愚公移山的原因: , 。
(2)愚公移山的目标: , 。
(3)愚公移山的方式: , 。
(4)愚公认为人定胜天的理由: , ,
?
5.【学科素养·审美创造】《愚公移山》一文的主旨是什么?如果把该篇课文改写成课本剧,该如何画龙点睛,巧妙地揭示这一主旨?请你献上一计。
答:
6.“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“汉阴”等。请分别写出下列城市所处的位置。
(1)江(长江)阴
(2)洛(洛水)阳
(3)衡(衡山)阳
(4)华(华山)阴
能力提升全练
7.(2022四川遂宁中考改编,21—24)阅读下面文言文,完成各题。 (13分)
[甲]太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
(节选自《愚公移山》)
[乙]予少时读书,一见辄能诵暗疏①之亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽②饮酒者游,旬朔③之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤,自惩艾④,悔前所为;而聪明⑤衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者,常此二物也。
(节选自秦观《<精骑集>序》)
[注] ①暗疏:默写。②滑稽:诙谐戏谑。③旬朔:十天一月。④惩艾:惩戒。⑤聪明:听力和视力。⑥寻绎数终:从头到尾翻寻几次。
(1)【学科素养·语言运用】(★★☆)用“/”给乙文画波浪线句子断句,划两处。(2分)
一 见 辄 能 诵 暗 疏 之 亦 不 甚 失
(2)(★☆☆)勾连旧知,找出加点词语意义和用法相同的一项(2分)( )
A.面山而居 而常废于善忘
B.然负此自放 命夸娥氏二子负二山
C.予少时读书 予独爱莲之出淤泥而不染
D.河曲智叟笑而止之 故虽有勤劳之苦
(3)【学科素养·语言运用】(★★☆)把下列句子翻译成现代汉语。 (6分)
①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
译文:
②故虽有强记之力,而常废于不勤。
译文:
(4)【新考法·迁移应用】(★★☆)请结合愚公移山精神,对乙文中的人物进行劝勉。(3分)
答:
素养探究全练
8.【新考法·情境式命题】学习完《愚公移山》的故事,相信你一定为愚公坚定不移的信念与精神所感动。
(1)你的妹妹对这个故事非常感兴趣,让你将这个故事讲述给她听,你会这样讲: