05 课外古诗词诵读（分层练习）-【新课标拓展阅读】九年级语文上册古诗文考点演练（统编版）

05 课外古诗词诵读 【课文检测】 《月夜忆舍弟》 1.情境默写。 （1）“____________，____________”写出了沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声，使荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。 （2）既写景又点题，也点明时令，突出了对故乡的感怀的句子是：_________，_________。 （3）由望月过渡到抒情，勾起思乡之念的句子是：_________，_________。 （4）概括战乱频繁，人们四处流散，生死难料，家书很难送达的句子是：_________，_________。 2.解释下列加点词的意思。 （1）戍鼓断人行：________ （2）寄书长不达：________ 3.“戍鼓断人行，边秋一雁声”从______、______的角度写边塞凄凉景象，渲染气氛。我们学过的杜甫的“___________，___________”两句诗与“寄书长不达，况乃未休兵”有异曲同工之妙。 4.下面诗句中与“月是故乡明”中的“月”这一意象的内涵完全不同的一项是（ ） A.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） B.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》） C.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 5.诗人从多种角度展开描写，请具体分析首联中听觉描写的作用。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下面诗歌，完成第6，7题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 6.下面对诗歌内容理解有误的一项是（ ） A.“露从今夜白，月是故乡明”写从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。 B.“有弟皆分散，无家问死生”写弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。 C.“国破山河在，城春草木深”写国都沦陷，山河依旧；春日长安，草木稀疏。 D.“白头搔更短，浑欲不胜簪”写愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越稀疏，连簪子都插不住了。 7.下面对诗歌理解和分析有误的一项是（ ） A.杜甫这两首诗的写作背景都与“安史之乱”有关。 B.“寄书长不达”抒发了杜甫内心的忧虑，“家书抵万金”写出了杜甫心情的迫切。 C.《月夜忆舍弟》一诗，杜甫从“月夜”写起，把怀乡思亲之情写得凄楚哀感。 D.《春望》反映了杜甫热爱国家、眷念亲人的美好情操。 《长沙过贾谊宅》 1.情境默写。 （1）奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了作者自己迁谪的悲苦命运的诗句是：________________，________________。 （2）诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉，唉声叹气也无济于事的心境，刻画得十分动情，十分真切的诗句是：________________，________________？ （3）表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：________________，________________！ （4）《长沙过贾谊宅》中“________________，________________”两句渲染出故宅一片萧条冷落的景色。 2.解释下列加点词的意思。 （1）万古惟留楚客悲：________ （2）湘水无情吊岂知：________ （3）寂寂江山摇落处：________ （4）怜君何事到天涯：________ 3.下列对作品的分析和理解错误的一项是（ ） A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊，此乃万古同悲。 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆的手法发出了愤怒的质问。 4.《长沙过贾谊宅》颔联“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”是什么意思？表达了什么感情？ _____________________________________________________________________________________________________________________________