内容正文:
第四章
课时1 牛顿第一定律
运动和力的关系
必修第一册
南方凤凰台 5A新学案 · 物理 RJ
1
核心
目标 1.了解伽利略关于运动和力的关系的认识,了解他的理想实验和相应的推理过程.
2.了解牛顿第一定律的发现过程,深刻理解运动和力的关系.认识物体惯性大小的量度.
南方凤凰台·5A导学案·物理
必备知识 • 记忆理解
1.亚里士多德的观点:必须有力作用在物体上,物体____________;没有力的作用,物体就要__________________.
才能运动
1
理想斜面实验
静止在某个地方
要点梳理
必备知识•记忆理解
2.伽利略的研究否定了亚里士多德的观点.
(1)伽利略的理想斜面实验研究:
① 让一个小球沿斜面从________状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面.
② 如果没有摩擦,小球将到达原来的________.
③ 如果第二个斜面倾角________,小球仍将到达原来的高度,运动的距离更长.
④ 当斜面最终变为水平面时,小球如果要到达原有高度将___________下去.
静止
高度
减小
永远运动
要点梳理
必备知识•记忆理解
(2)实验结论:力不是______________________.
(3)注意,上述①是实验事实,可以通过实验完成;②③④是由推理得出的,不可以用实验完成.
(4)理想斜面实验的意义:以可靠的实验事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律.
(5)伽利略的研究方法的核心是把实验和逻辑推理相结合.这是人类思想史上最伟大的成就之一,它标志着物理学的真正开端.
维持物体运动的原因
要点梳理
必备知识•记忆理解
3.笛卡儿也指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以____________沿同一直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.
同一速度
要点梳理
必备知识•记忆理解
2
牛顿第一定律
1.内容:一切物体总保持__________________________状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.
2.牛顿第一定律揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动状态的原因,而是__________________________.
匀速直线运动状态或静止
改变物体运动状态的原因
要点梳理
必备知识•记忆理解
3
惯性与质量
1.惯性:物体具有保持原来________________状态或静止状态的性质.
2.质量:描述物体惯性的物理量,只有________,没有________,是标量,在国际单位制中单位是千克,符号为kg.
3.惯性的三个特点
匀速直线运动
大小
方向
普遍性 一切物体皆有惯性,惯性是物体的____________
相关性 惯性仅与物体的质量有关,与受力或运动情况等无关
唯一性 ________是惯性大小的唯一决定因素
固有属性
质量
要点梳理
必备知识•记忆理解
4.惯性的表现形式
(1)在物体不受外力时,惯性表现为保持原来的运动状态.
(2)在物体受力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变.
要点梳理
必备知识•记忆理解
1.(2023·广州第一一三中学)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用.下列说法不符合历史事实的是 ( )
A.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
B.笛卡儿认为:如果没有其他原因,运动物体将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来,也不偏离原来的方向
C.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
C
基础内化
必备知识•记忆理解
解析:伽利略通过“理想实验”得出结论:一个运动的物体,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去,题干说法符合历史事实,A不符合题意;笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来,也不偏离原来的方向,题干说法符合历史事实,B不符合题意;亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才会运动,题干说法不符合历史事实,C符合题意;牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,并称之为“惯性”,题干说法符合历史事实,D不符合题意.故选C.
基础内化
必备知识•记忆理解
2.下列关于惯性的说法中,正确的是 ( )
A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大
B.静止的物体惯性最大
C.不受外力作用的物体才有惯性
D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的
D
解析:质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大,与物体的速度无关,A错误;