内容正文:
第三章
课时1 重力与弹力
相互作用——力
必修第一册
南方凤凰台 5A新学案 · 物理 RJ
1
核心
目标 1.知道重力大小和方向及产生的原因、知道重心的概念,初步体会等效替代,会画力的图示和示意图.
2.知道弹力的种类、产生条件,会分析弹力的方向,了解弹力的应用,能用胡克定律解释弹簧测力计工作原理.
南方凤凰台·5A导学案·物理
必备知识 • 记忆理解
1.定义:由于______________而使物体受到的力.
2.大小:G=_______,其中g就是自由落体加速度,一般取g=9.8 m/s2或g=10 m/s2.
3.方向:____________,即垂直于水平面.
地球的吸引
1
重力、重心
mg
竖直向下
要点梳理
必备知识•记忆理解
4.重心
(1)定义:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力集中于一点,这一点叫作物体的重心.
注意:重心是重力的等效作用点,并非物体的所有重力都作用于重心.
(2)决定物体重心位置的因素
①物体的形状:质量均匀分布的物体,重心的位置只跟物体的________有关.若物体的形状是中心对称的,对称中心就是重心.
②物体______________:质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关.
(3)不规则薄板重心的确定:________法.
形状
质量的分布
悬挂
要点梳理
必备知识•记忆理解
2
弹力
1.接触力:物体与物体接触时发生的相互作用称为接触力,分为________和__________.
2.形变:物体在力的作用下形状或体积会发生改变,这种变化叫形变.
3.弹性形变:物体在发生形变后,如果撤去作用力能够恢复________,这种形变叫弹性形变.
4.弹性限度:如果形变很大,超过一定的限度,撤去作用力后物体________完全恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度.
弹力
摩擦力
原状
不能
要点梳理
必备知识•记忆理解
5.弹力:发生弹性形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用.
6.弹力的方向
力 方向
压力 垂直于物体的接触面,指向被压缩或被支持的物体
支持力
绳的拉力 沿着绳子指向绳子________的方向
收缩
要点梳理
必备知识•记忆理解
3
胡克定律
1.内容:实验表明,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成________.
2.公式:_________. 其中 k为弹簧的____________,单位是牛顿每米,符号用N/m表示.
正比
F=kx
劲度系数
要点梳理
必备知识•记忆理解
1.(2023·广州番禺中学)下列关于重力及重心、重力加速度的说法中,正确的是 ( )
A.物体重心的位置与物体的形状和质量分布有关,且重心的位置一定在物体上
B.重力只作用在物体的重心上,且重心的位置总在物体的几何中心
C.重力的方向总是竖直向下,所以同一个物体在地球上不同位置,所受重力方向一定相同
D.重力加速度的大小随纬度、高度的变化而变化,因此同一物体在地球上不同位置,所受重力大小可能不同
D
基础内化
必备知识•记忆理解
解析:物体重心的位置可能在物体之外,比如游泳圈重心在物体之外,A错误; 物体的各个位置都受到重力的作用,若质量分布均匀且形状规则的物体,重心的位置在物体的几何中心,B错误;重力的方向总是竖直向下,但同一个物体在地球上不同位置,所受重力方向不同,C错误;重力加速度的大小随纬度、高度的变化而变化,因此同一物体在地球上不同位置,所受重力大小可能不同,D正确.故选D.
基础内化
必备知识•记忆理解
2.关于弹力,下列说法中错误的是 ( )
A.物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的
B.弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间
C.相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面相垂直
D.相互接触的物体间一定存在弹力
D
解析:物体受到的弹力是由于施力物体发生形变而要恢复原状而产生的,A正确;产生弹力的条件是接触的物体间发生弹性形变,B正确;弹力总是垂直物体间接触面的,C正确;相互接触的物体如果没有发生形变,则它们之间没有弹力,D错误.
基础内化
必备知识•记忆理解
重难突破 • 学会应用
12
1
力的表示法
1.力的图示:力可以用有向线段表示.有向线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点.这种表示力的方法,叫力的图示.
2.力的示意图:在不需要准确标度力的大小时,常只画出力的作用点和方向,这种表示力的方法,叫力的示意图.
各个击破
重难突破•学会应用
(多选)一个重力为20 N的物体沿着斜面下滑,在下图中关于物体受到的重力的图示中,正确的是 ( )
1
AD