内容正文:
PEP小学英语三年级上册
Unit 2
Colours A
Review
Let’s talk.
Let’s do a magic trick.
What color do you see?
Unit 2 Colours A Let’s learn
语言能力:1.能听、说、认读表示颜色的单词red , yellow , green , blue
2.能听懂会说句型 I see... Show me...
3.能正确听、说、读、写字母Aa Bb Cc Dd
学习能力:1.能够在情境中运用句型 I see... Show me...
2.能正确读出字母Aa、Bb、Cc、Dd,并在四线三格上
规范书写字母。
思维品质:能够认真观察图片、生活,能够描述生活中的字母及
颜色,寻找学过的物品,并用英语描述其颜色。
文化意识:1.培养学生发现大自然的美,感受大自然的美。
2.培养孩子了解中西方见面打招呼的文化不同。
3.培养孩子合作意识。
教学目标
Presentation
请用英文表达出变色水母的颜色
green
yellow
blue
yellow
red
blue
green
red
yellow
请说出纸张上的英文单词哦
v
I see _____.
请用句型I see...表达,什么颜色的气球飞走了
Language points
I see +颜色.
表示“我看见某种颜色”,例如:
I see red.我看见红色。
I see yellow.我看见黄色。
Show me green.
Show me red.
Show me blue.
Show me yellow.
Let’s do.
Activity
我说你做
老师用句型Show me+颜色进行表达,学生迅速找到对应颜色的物品并举起来展示。
Activity
Show me ...
Goup work
四人为一小组讨论课本P15 Let’s do,并到讲台展示。
Letters and sounds
Aa Bb Cc Dd
Review
green
yellow
red
blue
Tracfic light
在平时的生活中,我们从哪里可以看到颜色呢?
drawing
发现大自然的美
享受大自然的美
总 结
red , yellow , green , blue
1.I see...
2.Show me...
Aa Bb Cc Dd
Words:
(单词)
Sentences:
(句子)
Letters:
(字母)
1
Color the rainbow.
Homework
2
Write the letters four times.
Aa Bb Cc Dd
1
Color the rainbow.
2
Write the letters four times.
Aa Bb Cc Dd
1
Color the rainbow.
2
Write the letters four times.
Aa Bb Cc Dd
Goodbye.
$$