第2单元 生物体的结构层次 整合-【优化设计】2023-2024学年七年级上册生物同步学考(苏教版)

第2单元整合。生物学 第2单元整合 昼引知识梳理 细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态 细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保护细胞内部环境的相对稳定 细胞质：进行生命活动的重要场所 植物细胞 细胞核：含有遗传物质，传递① 的结构与 液泡：含有细胞液，与细胞吸水和失水等有关 功能 叶绿体：与植物的② 有关，利用无机物合成③ 线粒体：与④ 有关，为细胞的生命活动提供⑤ 细胞是植物体生命活动的基本单位 细 细胞膜：分隔细胞与周围环境、控制物质进出细胞、保护细胞内部环境的相对稳定 细胞质：进行生命活动的重要场所 生 人和动物细胞细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息等 活 的结构与功能线粒体：与呼吸作用有关，为生命活动提供能量 动 的 人和动物细胞没有⑥ 、叶绿体和大液泡 生物的遗传物质主要存在于细胞核中 生 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程 位 细胞分裂时，染色体平均分成两等份，然后⑦) 也平均分成两等份，这样一 胞 结构层次 个细胞分裂成两个细胞后，细胞内的遗传物质和亲代细胞相同 裂 细胞分裂→细胞数目增加 细胞分裂 细胞生长→细胞体积增大 与分化 细胞分化：指分裂后的细胞在⑧ 上向着不同方向变化的过程 细胞分 细胞分化后形成了组织 化与组 组织：由形态相似、结构相同、具有⑨ 的细胞等组成的细胞群 织形成 植物体的主要组织：分生组织、⑩ 保护组织、输导组织、机械组织 动物体的基本组织：上皮组织、肌肉组织，① 神经组织等 单细胞生物个体微小，但是能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动 生活环境：生活在② 丰富、水流平缓的池塘或水沟中 单细胞生物草履虫形态结构：表膜、细胞质、细胞核、食物泡、伸缩泡等 生命活动：营养、呼吸、生殖、排泄等 生物体的组成 草酸虫能趋利避害，适应环境 绿色开花植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子 多细胞生物体的组成植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体 人和动物体的结构层次：细胞→组织→器官→⑧ →个体 41 生物学/第2单元生物体的结构层次 昼专题归纳 昼针对训练 专题植物体和动物体的区别 1.小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国 植物体 动物体 居民身份证登记项目中就包括了指纹信息， 有细胞膜、细胞 那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细 有细胞壁、细胞膜、细胞 质、细胞核、线粒 胞的( 细胞结构 质、细胞核、液泡、线粒 体，无细胞壁、液 A.细胞膜中 B.细胞质中 体、叶绿体等 泡、叶绿体等 C.细胞核中 D.细胞壁中 保护组织、营养组织，输导上皮组织、结缔 2.在观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮 组织种类组织、分生组织、机械组组织、肌肉组织、 细胞实验的操作中，下列有关叙述错误的是 织等 神经组织等 () A.两种材料都需要在显微镜下观察 细胞→组织→器 B.为了便于观察，可以用碘液进行染色 细胞→组织→器官→植 结构层次 官·系统·动 物体 C,制作两种材料临时玻片时，在载玻片上滴 物体 加的液体都是蒸馏水 D.载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干 【例题】下列有关生物体结构层次的描述，正确 3.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于 的是( 小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序， A.细胞是所有生物生命活动的基本单位 正确的是( B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 A.细胞、器官、组织、系统、小麦个体 C,绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 B.细胞、组织、系统、器官、小麦个体 D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四 C.细胞、组织、器官、小麦个体 个层次 D.细胞、器官、组织、小麦个体 解析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A 4.在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是 项错误：番茄的果皮是保护组织，具有保护作 ( 用，B项错误：绿色开花植物的六大器官中，根、 茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器 A.上皮组织 官，C项正确：植物体的结构层次中没有系统，D B.结缔组织 项错误。 C.肌肉组织 答案：C D.神经组织 42 第2单元整合。生物学 5.若用下图表示动物细胞的两项生理活动，则 7.如图是人体结构层次的示意图，据图回答 图中①②分别表示的是( 问题。 A 2 8288 受精卵 确浸 A B CD (1)在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等 A.细胞生长、细胞分化 动物都有而植物不具有的是 (填 B.细胞分裂、细胞分化 字母)。 C.细胞生长、细胞分裂 (2)图中过程①②③表示细胞的 过 D.细胞分裂、细胞生长 程，在此过程中，遗传物质先经过复制，然 6.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列 后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内 问题。 的遗传物质与亲代细胞 (1)如果你是老师，在准备本实验的材料用具 (3)过程④表示细胞的 过程，