第1单元 第1章 第2节 生物与环境的关系-【优化设计】2023-2024学年七年级上册生物同步学考(苏教版)

2023-08-15
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物与环境的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.98 MB
发布时间 2023-08-15
更新时间 2023-08-15
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 优化设计·初中同步学考
审核时间 2023-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40330475.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物学/第1单元探索生命的奥秘 第二节 生物与环境的关系 8.活动结束后,应该把鼠妇 恩|积知识九层之台起于紫土 恩析典例 典例剖析指点迷津 知识点一生物的生存依赖一定的环境 探究问题生物与环境的关系 1.环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 【例题】北极熊的毛色是白的,沙漠中骆驼刺的 ,其可分为 根扎得很深,这些现象所体现的生物与环境之 因素和 因素。 间的关系是( 2.生物生活环境中的非生物因素主要包括 A.生物适应环境 B.生物影响环境 和 C.环境影响生物 D.生物依赖环境 等。 解析:不同的生物对环境的适应方式是不同的。 3.生物生活环境中的生物因素是指影响某种生 北极熊的毛色是白的,不易被发现:沙漠中骆驼 物生活的 刺的根扎得很深,是对沙漠缺水环境的适应。 知识点二生物对环境的适应和影响 因此这些现象所体现的是生物造应环境。 4.生物的生存依赖一定的环境。生物的 答案:A 和 等 通常都和其生存的环境相适应。例如,生活 恩练基础 千里之行始于足下 在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺以减少 的散失:绿色肥厚的茎,不仅可 知识点一生物的生存依赖一定的环境 以贮存大量的 还能代替叶进 1.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环 行 作用:根非常发达,能够吸收 境是( 沙漠深处的 A.田野里的植物,蛇、蛙等动物和微生物 5.生物的生存也能影响环境。 B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素 6.生物与环境之间是相互 ,相互 C,A项与B项的总和 的,生物与环境的关系非常 D.A项与B项的总和再加上田野里的其他 密切。 蝗虫 知识点三探究影响鼠妇分布的非生物因素 2.(四川遂宁)新疆塔克拉玛干沙漠是不毛之 7.尝试科学探究的基本方法步骤 地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响这些 第一步,提出 ,如“影响鼠妇分 植物分布的主要因素是() 布的非生物因素是什么”。 A.阳光 B.空气 第二步,作出 ,如“影响鼠妇分 C.温度 D.水分 布的主要非生物因素可能是光(或水)”。 3.青蛙、蛇等动物到冬季就会冬眠,影响这些动 第三步,设计实验来验证作出的 物冬眠的主要环境因素是( 第四步,实施计划,得出 A.阳光 B.水分 第五步,表达、交流。 C.空气 D.温度 第一章周围的生物世界©生物学 知识点二生物对环境的适应和影响 5.骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,下 列对这种现象的解释,正确的是( 4.导致生长在荒漠地区的大多数植物地下根发 A.骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分 达,地上部分十分矮小的根本原因是( B.这是环境对骆驼改造的结果 A.阳光不足 B.缺少水分 C.这是骆驼对环境的适应 C温度过高 D.空气污染 D.这种现象是一种特殊现象,与环境无关 5.沙蒿生长在西北干早贫瘠的土壤中,并且能 6.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来 够固沙,这说明() 的,现在两者差异很大,如下图所示。它们对 A.生物能影响环境 各自生活环境的适应情况是( B.生物能适应环境 C.生物对环境没有影响 D.生物能适应环境,也能影响环境 6.下列现象能说明生物对环境有影响的是( 非洲鸵鸟 美洲蛇岛 A.到了秋天,树木纷纷落叶 A.非洲鸵鸟能适应环境,美洲鸵鸟不能适应 B.在沙地上栽种植物,能防风固沙 环境 C.旗形树的树冠像一面旗帜 B.美洲鸵鸟能适应环境,非洲鸵鸟不能适应 D.枯叶蝶的外形像枯叶 环境 C.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境 ②练提能 百尺竿头更进一步 D.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境 7.在探究“影响鼠妇分布的非生物因素”实验 1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到 中,使用多只鼠妇而不是用一只,其原因是 24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对 () 蝉的生活习性有影响的环境因素是( A.为了观察更清楚 A.阳光B.水 C.温度 D.空气 B.防止鼠妇跑了,以免再去捉 2.海洋里由浅到深依次生长着绿藻、褐藻、红 C.为了减少实验的偶然性 藻,影响植物这样分布的主要因素是( D.多只鼠妇便于多人做实验 A.阳光B.水 C.温度 D.空气 8.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境 3.“雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明( 不断改变,并影响着生物:生物也不断进化, A.生物能适应环境 适应并影响着环境。请分析下列生物与其所 B.生物能影响环境 处环境之间的关系,回答问题。 C.环境能适应生物 (1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这 D.环境能影响生物 句诗体现出的生物与环境的关系是 4.下列实例不能反映生物对环境适应的是( A.竹节虫的身体与竹枝极为相似 (2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事 B.壁虎身体的颜色与环境颜色几乎融为一体 例体现出的生物与环境的关系是 C.企鹅生活在寒冷的极地,它的皮下有厚厚

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第1单元 第1章 第2节 生物与环境的关系-【优化设计】2023-2024学年七年级上册生物同步学考(苏教版)
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