第一章 第四节 地球的圈层结构-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册人教版2019(课件)

2023-08-15
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南京新汇泽文化传播有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 地球的圈层结构
类型 课件
知识点 地球的圈层结构
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.82 MB
发布时间 2023-08-15
更新时间 2023-08-15
作者 南京新汇泽文化传播有限公司
品牌系列 南方凤凰台·5A新学案
审核时间 2023-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40330227.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 地球的圈层结构 第一章 宇宙中的地球 必修1  南方凤凰台 5A新学案 · 地理 课程内容 学习目标 运用示意图,说明地球的圈层结构。 1. 了解科学家利用地震波研究地球内部结构的基本方法与过程,增强探究意识和科学精神。(人地协调观、地理实践力) 2. 运用图表描述地球内部、外部圈层的范围、界限、物质组成,说明地球整体结构特点。(综合思维、区域认知) 3. 知道岩石圈的构成及其在自然环境中的地位,说明地球各圈层的相互联系、相互渗透,从整体上说明自然环境的基本构成。(综合思维) 4. 说明地球各圈层对自然环境形成的作用,简要了解它们与人类的关系。(人地协调观) 学习导航 基础梳理 一、 地球的内部圈层结构 1. 地球内部圈层划分的依据——地震波 地震波类型 不同点 共同点 通过的物质状态 传播速度 纵波(P) 固体、液体、气体 较快 都随着所通过物质的性质而变化 横波(S)   固体 ⁠ 较慢 固体  基础梳理 2. 地球内部圈层划分的界面——不连续面 不连续面 地下深度 波速变化   莫霍界 ⁠面 33 km处(大陆部分) 在该面下,横波、纵波的速度都明显  增加 ⁠ 古登堡界面 2900 km处 纵波的传播速度突然下降,  横波 ⁠完全消失 莫霍界  增加 横波  基础梳理 3. 地球内部圈层:由地表到地心依次分为地壳、地幔、地核 圈层 特点 地壳 是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳,位于  莫霍界面 ⁠以外,厚薄不一,海洋地壳薄,一般为5~10 km;大陆地壳厚,平均厚度为39~41 km 地幔 从莫霍界面直至2 900 km深处的古登堡界面,占地球总体积的80%,分为上地幔和下地幔。上地幔的上部存在一个软流层,是岩浆的主要发源地。上地幔顶部与  地壳 ⁠都由坚硬的岩石组成,合称岩石圈 地核 主要由铁和镍等金属组成,厚度约3 400 km。外核是  液态 ⁠的金属物质,外核物质的运动形成了地球的磁场。内核是一个密度极大的  固体 ⁠金属球,压力大 莫霍界面  地壳  液态  固体  基础梳理 [填图] 增加 下降 横波 莫霍界 古登堡界 液态 基础梳理 二、 地球的外部圈层结构 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 圈层 特点 大气圈 是由气体和悬浮物质组成的复杂系统,主要成分是  氮气 ⁠和氧气 水圈 是地表和近地表的各种形态水体的总称,其主体是  海洋 ⁠。  水 ⁠是最活跃的自然环境要素之一 生物圈 是地球表层生物及其生存环境的总称。多数生物集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的  接触带 ⁠中 氮气  海洋  水  接触带  基础梳理 图表研析 1. 教材P22图1.34,在莫霍界面与古登堡界面附近,地震波的速度发生了突然的变化,这说明什么问题?   在莫霍界面处,纵波和横波速度均变快;在古登堡界面处,纵波突然减速,横波完全消失。这说明界面附近物质的组成和性质发生了明显变化。 ⁠ 2. 教材P23图1.35,“水圈是被陆地分割成的不连续圈层”的观点是否正确?并说明理由。   不正确。水圈是连续但不规则的圈层。理由:地球上的水呈现固态、液态和气态三种形式,散布于大气、海洋和陆地之中,形成各种水体,并且共同组成了一大圈层,即水圈,因此水圈是不规则的;地球上的水通过水循环将各个水体组合在一起,形成一个连续的运动的圈层,所以水圈是连续但不规则的圈层。 ⁠  在莫霍界面处,纵波和横波速度均变快;在古登堡界面处,纵波突然减速,横波完全消失。这说明界面附近物质的组成和性质发生了明显变化。 ⁠  不正确。水圈是连续但不规则的圈层。理由:地球上的水呈现固态、液态和气态三种形式,散布于大气、海洋和陆地之中,形成各种水体,并且共同组成了一大圈层,即水圈,因此水圈是不规则的;地球上的水通过水循环将各个水体组合在一起,形成一个连续的运动的圈层,所以水圈是连续但不规则的圈层。 ⁠ 图表探究 图表研析 3. 教材P24活动图1.36 (1) 将图中的主要事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类。   山属于岩石圈,云属于大气圈,山顶积雪、河流属于水圈,草、树木属于生物圈。 ⁠ (2) 思考各事物之间的联系。   大气圈、水圈、生物圈与岩石圈之间相互联系、相互渗透,各圈层之间不断进行着物质交换和能量传递,共同组成了人类赖以生存的地理环境。 ⁠  山属于岩石圈,云属于大气圈,山顶积雪、河流属于水圈,草、树木属于生物圈。 ⁠  大气圈、水圈、生物圈与岩石圈之间相互联系、相互渗透,各圈层之间不断进行着物质交换和能量传递,共同组成了人类赖以生存的地理环境。 ⁠ 图表探究 图表研析 要点1 地球内部圈层的划分和特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化,

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