课外古诗词诵读-【随堂1+1】2023-2024学年九年级语文上册同步习题课件（统编版）
2023-08-15
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教辅
内容正文：
海韵文T化传媒
语文九年级上册
第三单元
课外古诗词诵读
海韵文T化传媒
一、直接默写。
,月是故乡明。
2.有弟皆分散，
3.三年谪宦此栖迟
4.
,怜君何事到天涯！
5.
,肯将衰朽惜残年！
6.云横秦岭家何在？
0
,客行悲故乡。
8.槲叶落山路，
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二、理解默写。
1.《月夜忆舍弟》从听觉上写秋夜的诗句是：
2.《月夜忆舍弟》通过视觉写景，表思乡之情的
诗句是：
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3.《长沙过贾谊宅》借草木萧条表现惆怅伤感之
情的句子是：
4.《长沙过贾谊宅》借贾谊和屈原两位先哲来表现
自己悲哀命运的诗句是：
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5.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招
来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，表现出他
的刚正不阿的气概的句子是：
6.《左迁至蓝关示侄孙湘》中借物寓情，情景完
美统一的句子是：
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7.韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中写自己直言
上谏，结果却是“朝奏夕贬”的句子是：
8.《商山早行》中点明思乡之情的诗句是：
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三、赏析诗词。
(一)《月夜忆舍弟》
1.如何理解“月是故乡明”？
2.这首诗抒发了怎样的思想感情？
(1)
(2)
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(二)《长沙过贾谊宅》
1.本诗颔联的景物描写有何作用？
2.试分析本诗所表达的思想感情
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(三)《左迁至蓝关示侄孙湘》
1.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
2.这首诗在虚词的运用上很得体，如“欲为”“肯
将”，试简要分析其作用。
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(四)《商山早行
1.说说这首诗的眼前之景与言外之意，体会羁旅
之情。
眼前之景：
言外之意：
2.尾联表现了怎样的情境？有什么作用？
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