3.2 世界是永恒发展的 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

唯物辩证法的两个总特征 联系 发展 正是事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展 注意: 事物的普遍联系构成了事物的运动，变化和发展，但并非联系都能促进事物的发展，有些联系可能阻碍事物的发展。 第三课 把握世界的规律 世界是永恒发展的 第一目 唯物辩证法的发展观 第二目 用发展的观点看问题 议 题 议题一 唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 2.发展的实质 1、发展的普遍性 自然界处在低级到高级、简单到复杂的发展过程 自然界是不断向前发展 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 1、发展的普遍性 人类社会是不断向前发展 共产主义社会 对唯物主义的认识过程： 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。 人的认识是发展的 1、发展的普遍性 对地球的认识过程： 认识没有终点、科学没有顶峰 整 个 世 界 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 整个世界是 永恒发展的 （发展的普遍性） 证明： 用发展的观点看问题 思考：运动、变化是不是就是发展？ (1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2.发展的实质 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和有远大的发展前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 什么是新事物？什么是旧事物？ 注意 P32相关链接： （1）事物都是运动、变化着的,但并非任何运动、变化都是发展。 （2）唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 运动 变化 发展 联系 运动 变化 构成 引起 后退的、下降的 前进的、上升的 （发展） 常考点：名言名句---说明事物是发展的 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 士别三日，即当刮目相看。 野火烧不尽，春风吹又生 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 芳林新时催旧叶，流水前波让后波。 天时人事日相催，冬至阳生春又来。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 1.电脑算命 2.新能源汽车 3.网络诈骗 4.1921年中国共产党成立，全国仅57名党员 5.袁世凯复辟帝制 ——新事物 旧事物 旧事物 ——新事物 判断：以下事物是新事物还是旧事物？ 旧事物 不能以事物的名称、旗号等形式判断新旧事物 新出现的事物≠新事物 不能以一时力量强弱判断新旧事物 不能以出现时间先后判断新旧事物 区分新旧事物:不是形式的新旧、不是出现时间的前后，也不是力量的强弱，其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合。 （2）新、旧事物的判断标准 新事物 旧事物 是 否 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 新事物 符合历史趋势 反映社会进步 符合人民利益 旧事物 是 否 判断新旧事物，其根本标志是：是否同事物发展的必然趋势相符合（P33相关链接） 2.发展的实质 （1）新事物自身：符合客观规律，具有强大生命力和远大的前途。(根本原因) （2）新事物与旧事物相比——不可比拟的优越性 克服——旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素 →外形笨重，功能简单 汲取——旧事物中积极、合理的因素 →手机通讯联络功能 增添——旧事物中所不能容纳的新内容 →速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强 旧事物——违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡 （3）在社会历史领域——新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护 2.发展的实质 （3）.新事物必然战胜旧事物的原因 【原理】物质处于永恒运动、变化、发展的过程中，世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】我们要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。（要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长）。 小结：世界是永恒发展的原理及方法论 （发展的普遍性原理） （2020山东卷）“新故相推，日生不滞。”70多年来，新中国不断发展壮大，日益走近世界舞台的中央。◆与新事物一起成长 新中国成立70多年来的历史，是一部与新事物同行、和新事物一起成长的历史。从新中国成立初期的社会主义“三大改造”，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制，再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大；从产业扶贫中的“公司+合作社”，到城市共享经济的“互联网+”，再到云计算、大数据、区块链、物联网……事物层出不穷，一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新事物一起成长的深深足迹。 结合材料，从唯物辩证法角度，阐明我们应该如何与