内容正文:
八年级数学·华师版(上册)》
14.2
勾股定理的应用
新知荟,脉络梳理W
理变点
知瞑盒①利用勾股定理及其逆定理解决实际问题围说数学
)图说数学
利用勾股定理解决实际问题的关键在于将实际问题转
从A点环绕建筑物建韩子,正好
化为数学问题,画出几何图形,结合方程或直角三角形的性
到A点的正上方B点,若要梯子最短,
质解决
最省材料,则需要将建筑物的侧面晨
常见的利用勾股定理解决实际问题的几种类型
开,得到一个平面图形,沿AB'建韩子
(1)立体图形中的最短路径问题:利用“两点之间,四
最短”将立体图形侧面展开,再构造直角三角形求解:
(2)最短路程问题:利用轴对称作对称点,构造直角三角形
求解;
(3)航行问题:理解方向角、灯塔等概念,根据题意作出图
形,利用勾股定理及逆定理解题
细织点②利用勾股定理及其逆定理解决数学问题妇钠感速
)归纳总结
(1)如果从题意中无法判断所求的边
问题
解决思路
是直角边还是科边,那么就要分情况
作出正确图形,利用勾股定理求两点间
两点间的距离问题
讨论;
的回
(2)墙壁、大树、电线杆一般是与地面
判断两线段是否垂
以已知线段为边构造直角三角形,利用
垂直的,如果没有直角三角形,就要作
直
勾股定理的逆定理解决问题
辅助线构造直角三角形,利用勾殷定
理解决问避
答案
①线段回距离
题型社实例探索川
理要点
愿國(①勾股定理与无理数
)解题技巧
典队1
典例①如图,正方形网格中的每个小方格的边长都是1,每个
方格的顶点叫做格点,请你以格点为顶点,画一个三边长
分别为4,5,、13的三角形,并求出此三角形的面积
.JA.JE:
如图,在Rt△BCD中,BC=
BD+DC2=5:
【解】如图,△ABC即所要求的三角形(△ABC的位置不唯
在Rt△AEC中,AC=√AE+EC=
-),其中AB=4,BG=5,AC=B,△ABC的面积为}
13.
×4×2=4.
40
见比图标国弱林亭/磁信扫码领取配套窗源稳步提升成绩
第14章
勾股定理
题國②利用勾股定理解决最短路径问题
)规律方法
◆典例2
1.利用对称法求平面上的最短距离
“变折为直”解决平面图形的
典例2如图,MN表示一条铁路,A、B分别是两个城市,它们
最短路径问题
利用“两点之间,线段最短”进行
到铁路所在直线MN的距离分别为A4,=20km,BB,=
转化是求线段最短问通常用的方法,
40km,且A,B,=80km.现要在A1、B,之间设一个中转站
而求出西点之间的最短距离经常用勾
P,使两个城市到中转站的距离之和最短,请你设计一个方
般定理,像此题的线段和最小问题,解
案确定点P的位置,并求出这个最短距离。
答的关健是利用轴对称确定最值,需
要正确画图我到对称点的位置,将两
条线段和转化为两点之间的距离,然
A
后利用勾股定理求出最小值
【解】如图,作点A关于直线MN的对称点A',连结A'B交
MN于一点,则此点就是要确定的中转站的位置,即点P,
连结AP,最短距离即为AP+BP的长.
过点A'作A'B'⊥BB,交BB,的延长线于点B'
在Rt△A'BB'中,A'B'=A,B,=80km,
BB'=BB1+B1B'=BB1+A,A'=BB1+AA1=40+20=60(km),
.A'B2=A'B2+BB2=802+602=1002
∴,A'B=100km.
由对称性知AP+BP=A'P+BP=A'B=1O0km.
∴,这个最短距离为100km.
2.利用化曲为直法求立体图形中的最短距离
)规律方法
公典例3
典例3如图,一只蜘蛛在一块长方体木块的顶点A处,一只
“化曲为平”解决立体图形表面的
苍蝇在这块长方体木块的顶点G处.若AB=3cm,BC=
最短路径问题
5cm,BF=6cm,蜘蛛要沿着怎样的路线爬行,才能最快抓
立体田形
到苍蝇?这时蜘蛛走过的路程是多少?
痕开上转化”
平面图形
狗造转化
直角三角惑
最短路径为其科边长
已指定
未指定路我:
路线:
充分美付论】
【解】分以下三种方案讨论:
直接求
再北较,取
方案一:如图①,当蜘蛛从点A出发经过EF到点G时,
科边长
最短的料边
因为BC=5cm,所以FG=BC=5cm.
又因为BF=6cm,所以BG=5+6=11(cm).
在Rt△ABG中,AG=√AB+BG=√32+11=130(cm).
见此图标甄抖膏/微俗招码领取配套资源稳步提升成绩
①八年级数学·华师版(上册)
网①
图②
图3
方案二:如图②,当蜘蛛从点A出发经过BF到点G时.
因为AB=3cm,BC=5cm,
所以AC=AB+BC=3+5=8(cm).
因为BF=6cm,所以CG=BF=6cm.
在Rt△ACG中,AG=√AC2+CG=√82+62=10(cm).
方案三:如图③,当蜘蛛从点A出发经过BC到点