第4—5课 中古时期的亚洲；古代非洲与美洲-2024年高考历史一轮复习通史精讲精析课件（中外历史纲要下册）

交相辉映 多元共生 第4课 中古时期的亚洲 contents 北亚 北亚 俄罗斯 蒙古 西亚 西亚 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 南亚 南亚 笈多帝国 德里苏丹国 东亚 东亚 日本 朝鲜 aed8a8f5-360a-4c21-ae70-97ecd3e7e08b.source.4.zh-Hans 2 俄 罗 斯 南北朝-隋唐-宋元明 476-1453中世纪 匈奴-突厥-回鹘-契丹-蒙古-俄罗斯 〓北亚 阿拉伯帝国 [大食] 622——8世纪 唐朝 奥斯曼土耳其帝国 1453 西亚 奥斯曼土耳其帝国 1453 〓西亚 阿拉伯帝国 [大食] 622—唐朝—8世纪 7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教 622年穆罕默德统一阿拉伯半岛 8世纪中期地跨亚非欧的大帝国 哈里发（政教合一 ） 东西方文化交流的桥梁 [如将中国造纸术 印度数字传入西欧，推动西欧文艺复兴] 巴格达 〓西亚 （2021·福建高考·12）公元8—9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪，其中的一些文献已陆续传到欧洲。这为（　　） A．新航路开辟创造了条件 B．宗教改革奠定了基础 C．启蒙运动提供了依据 D．法国大革命提供了思想武器 A （2016·天津文综·4）除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过（　　） A．中国商人 B．阿拉伯人 C．马可·波罗等欧洲人 D．奥斯曼土耳其人 B 伊斯坦布尔 [拜占庭] 1453年攻占拜占庭 东罗马帝国灭亡 地跨亚非欧的大帝国 苏丹（政教合一 ） 征收重税 影响商路 被迫开辟新航路 奥斯曼土耳其帝国 1453 〓西亚 阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁[如将中国造纸术 印度数字传入西欧，推动西欧文艺复兴] 奥斯曼土耳其帝国（1453）征收重税 影响商路[被迫开辟新航路] 注 中国四大发明已经在宋元时期传到欧洲 丝绸之路 迥异的作用 笈多帝国 4世纪 东晋 德里苏丹国 13世纪建立 宋末元初 南亚 笈多帝国 4世纪[东晋] 恒河中游，其余大部分地区保留原来的藩王，仍处于分裂 主要宗教：印度教[婆罗门教演变而来] 德里苏丹 13世纪建立[宋末元初] 外族突厥人建立； 最高统治者称苏丹； 政教合一 伊斯兰教为国教 朝鲜 日本 越南 东亚 朝鲜 7世纪末新罗初步统一朝鲜半岛 10世纪初新罗人王建建立高丽王朝 14世纪末高丽大将李成桂改国号朝鲜 16世纪末中朝联合抗日 明朝邓子龙、朝鲜李舜臣牺牲 模仿中国建立中央集权国家 汉城 平壤 日本 646年日本进行“大化改新”模仿中国建立中央集权国家 12世纪镰仓幕府建立 日本进入幕府统治期 （日本版军阀专制 天皇是傀儡） 17世纪德川幕府锁国加强统治 抵御外来影响 （2023·湖南高考·12）公元723年，日本太政官奏：“百姓渐多，田地窄狭。望请劝课天下，开辟田畴。其有新造沟池营开垦者，不限多少，给传三世。若逐旧沟池，给其一身。”天皇准奏。这（　　） A．反映了灌溉技术进步 B．动摇了土地公有原则 C．体现了天皇地位提高 D．推动了庄园制度发展 B 曾经沧海难为水 第5课 古代非洲与美洲 吉布提 亚得斯亚贝巴 东非 国家 阿克苏姆（今埃塞俄比亚） 桑给巴尔 蒙巴萨 摩加迪沙 对外贸易 输入瓷器、纺织品 输出黄金 象牙 奴隶 郑和七下西洋达非洲东海岸和红海沿岸1405-1433年 西非 国家 加纳、马里和桑海 居民：班图人 成就：甜高粱 西瓜 棉花 冶铁 文化中心：廷巴克图 贸易：控制撒哈拉沙漠商路和黄金贸易 廷巴克图 津巴布韦 （今①南非） （2023·海南高考·10）撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（　　） A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础 C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则 A 玛雅文明 阿兹特克文明 [墨西哥] 浮动园地 印加文明 马丘比丘遗址 库斯科 都成 印加文明 编制人口调查表 特若其蒂特兰 玉米 马铃薯 番茄 花生 （美洲特有） 建造金字塔 种植玉米 历法 20进位制 0的概念 （2022·海南高考·15）寄生在南美洲红色仙人掌上的一种小昆虫的血液，曾是制作胭脂红颜色的原料。印加人把