1.2 走向共同富裕(含视频)-【核心素养新课标】2023-2024学年九年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

第一课踏上强国之 路1.2走向共同富 裕喜 人太万 学习目标 1、理解全面深化改革的必要性， 充分认识坚持改革开放的重要意义； 了解共享发展成果的措施和意义。 2、能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用 财富。 3、关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕共 现状及的力量。 导入新课 你好，我是中国 海角网视 HI,im china 录制工具 你好，我是中国 K录像 同 应■或江宜后京一数吧计 口弹带列表 自学导航 自学指导： 请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题， 要求大字慢看，小字快读 并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1、为什么全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时） 2、如何全面深化改革？（举措）？ 3、全面深化改革的内涵和总目标？ 4、为什么要共享发展成果？ 5、如何实现共享发展成果？ 新时期，面临一系列突出的矛盾和挑战。 球经济危 经济下行 压力 升级 包括 经济、政治、文化、社会、 改革开放 全面深化改革 生态、军事等体制改革 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力的现代 化 知识理解 实现共同富裕是一个过程 允许和鼓励一部分人、一部分地 什么是共同富 区（通过诚实劳动和合法经营) 裕？ 先富起来，带动和帮助后富，逐 步走向共同富裕。 同步富裕 共同富裕 同时富裕 同等富裕 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则是社会主义本 质的要求和体现。是社会主义最大的优越性。 第 目 ★★★★★ 改革进行时 1.全面深化改革的内涵和总目标？ 全面深化改革 内涵 改革是一场全面而深刻的社会 变革，包括经济、政治、文化、 社会、生态、 国防和军队以及党 的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主 义制度，推进国家治理体系和 改革只有进行时，没有完成时 见代化。 探究与分享 请同学们研读课本第9页内容，思考：为什么要全面深化改革？ 70年我国成长为全球货物贸易第-大国 2020月 30506036 货物进出D总根{亿无) 中金经济增1长2.96 150件我用物已出口级方 顶主十中时好成为利 25816389 13规美元，211年话246月 全球维一实夹现 区元已为球的包圆是罐 291722.34 大摆，eE出n日银日 经济正管的灯 全球8号1腾 三四堂经济本 11892177 51376.15 29698.23 #44年年年 415356 0 有有我望学国 配核Q ①成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放 未来发展也 必须坚定不移地依靠改革开放。 (必要性 全面深化改革的原因 u更好的教育 在时代我对性活的期盼 u更稳定的工作 0这个变化反应了什么？ u更满意的收入 u更可靠的社会保障 我们在追求更加美好的生活 u更高水平的医疗卫生服务 u更舒适的居住条件 u更优美的环境 u更丰富的精神文化生活