基础专题 区分温度、热量和内能-【随堂1+1】2023-2024学年九年级物理上册同步习题课件（人教版）

海韵文T化传媒 物理九年级上册 第十三章内能 基础专题区分温度、热量和内能 海韵文T化传媒 【专题概述】 温度是指物体的冷热程度，从分子动理论 角度看，温度反映分子运动的快慢。温度不同 是进行热传递的条件，温度只能说升高或降低 多少，不能说温度的传递，也不能说某个物体没 有温度。 海韵文T化传媒 热量是热传递过程中内能的改变量，是一 个过程量，只能说放出或吸收了多少热量，不能 说“含有”“具有”多少热量。 海韵文T化传媒 内能是一个状态量，可以说物体“具有”“含 有”内能，所有的物体都具有内能，当物体的内 能改变，并与做功或热传递联系时内能才有数 量上的意义。实际问题中经常遇到内能改变的 物体，弄清其内能改变的过程，实质是用能量的 观，点解决实际问题。 海韵文T化传媒 温度、热量和内能三者之间的联系是：温度 高的物体放出热量，内能减小：温度低的物体吸 收热量，内能增大。值得我们注意的是：吸热不 一定升温（如在晶体熔化或液体沸腾时），升温 也不一定吸热（如通过做功改变物体内能时）， 温度高的物体内能不一定大，内能大的物体温 度也不一定高。 海韵文化传媒 【专题训练】 1.温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度 能反映的是 ( A.物体运动时动能的大小 B.物体势能的大小 C.物体内分子热运动的剧烈程度 D.分子势能的大小 海韵文T化传媒 2.下列关于热量的说法，正确的是 A.同一物体温度高时含有的热量多，温度低时 含有的热量少 B.在热传递过程中，温度高的物体放出热量， 温度低的物体吸收热量 C.发生热传递时，热量总是从内能大的物体转 移到内能小的物体 D.搓手变暖和，是通过做功的方式使手的热量 增加 海韵文T化传媒 3.关于内能，下列说法正确的是 ( A.物体的内能越多，放热一定越多 B.物体具有内能，也可以同时具有机械能 C.具有机械能的物体不一定具有内能 D.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 海韵文T化传媒 4.(淄博中考)下列关于热现象的说法中正确的 是 A.温度高的物体含有的热量多 B.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低 D.冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大 海韵文T化传媒 5.(湖州中考)电水壶是常用小家电，下列有关 电水壶烧水的观察和思考，正确的是( A.加热过程中，水的内能是通过 热传递改变的 B.加热过程中，水的热量不断 增加 C.加热过程中，水的内能是通过做功改变的 D沸腾时，水继续吸热水温不变，水的内能保 持不变