第8课 李さんは 日本語で 手紙を 書きます 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册

李さんは日本語で手紙を書きます 先生：达达 第八課 重点单词 01 送，寄送 メールを送ります プレゼントを送ります 重点单词 ケーキを作ります アイスクリームを作ります 做、制造、制作 变胖，发福（自动词） 最近（さいきん）太りました。 手紙を出します 宿題を出す 寄（出）、拿出 作ります（作る） 太ります（太る） 出します（出す） 送ります（送る） （自动词）传达到，送达 メールが届きます 手紙が届きます 重点单词 絵を描きます 地図を描きます 画 表示动作者从某人身上学习知识或技艺，并通过反复练习予以掌握，所学习内容主要为模仿性质的。模仿跟随学习的对象一般用「に」「から」表示。母に料理を習う 日本語を教えます 電話番号を教えます 教授，告诉 かきます（描く） 習います（習う） 教えます（教える） 届きます（届く） 重点单词 格助词「に」以及具有方向性的动词 貸します（貸す） 借ります（借りる） 借出、借给（某人） 借入、向某人借 具有方向性 我把书借给了小李。 私は　李さんに　本を貸しました。 我找小李借钱。 私は　李さんに　お金を借ります。 重点单词 副詞 もう　　　 已经…… 前に　 　　 以前…… 后接动词的过去式 もう終わりました。　 已经结束了。 前に　田中さんに　メールを送りました。　　　　以前给田中先生发过邮件。 表示距离现在很近的过去，后续接过去式。 李さんはさっき帰りました。 さっき 刚才 比起“さっき” ，距离说话时更近的时间，后接过去式。 李さんはたった今帰りました。 たったいま　刚刚 重点单词 副詞 重点单词 副詞 从某人身上学习知识或技艺，所学内容主要以模仿为主。 模仿跟随学习的对象一般用「に」「から」表示 日本人から日本語を習います。 習います　習う 勉強します　勉強する 指自己学习，有目的性（比如升学、考试、就职） 日本語を勉強します。 语法讲解 02 语法1 助词 提示方式；方法；手段；工具；原材料 で 明日 あした 新 しん 幹 かん 線 せん で 大 おお 阪 さか へ 行 い きます。 李 り さんは 日 に 本 ほん 語 ご で 手 て 紙 がみ を 書 か きます。 手 て 紙 がみ を 速 そく 達 たつ で 送 おく りました。 助词「で」可以翻译为“用” 语法1 助词 提示方式；方法；手段；工具；原材料 で 助词「で」可以翻译为“用” 新 しん 聞 ぶん 紙 し で 紙 かみ 飛 ひ 行 こう 機 き を 作 つく りました。 何 なに で うどんを 作 つく り ますか。 あげる “给” もらう “得到” 什么是授受动词？ 授：授予 受：接受 　 语法2 授受动词 あげます（あげる）：给　 もらいます（もらう）：得到　　 くれます（くれる）：给我 什么是授受动词？ 授：授予 受：接受 知らない人（不认识的人） 友人、知り合い 家族 私 日语里的内外关系 内 外 授受動詞 助词 に 提示动作涉及到的人 あげます（あげる）：给　 もらいます（もらう）：得到　　 くれます（くれる）：给我 授受動詞 　私 （内） 小野 （外） あげる あげます：给 わたしは 小 お 野 の さんに お・ 土・ みやげ 産 を あげます。 あげます 母は長島さんにワインをあげました。　　　　　　母亲给了长岛先生葡萄酒。 李さんは森さんにチョコレートをあげました。　　小李给了森先生巧克力。 「あげる」可用于物品以“外→外”的形式流动 小野さんは田中さんにお土産をあげました。　　　小野给田中先生送了礼物。 張さんに映画のチケットをあげますか。　　　　　要给小张电影票吗？ 授受動詞 あげます 使用「あげる」时只能用于给别人，不能用于“给我”或“我方人员”。 私にプレゼントをあげますか。 張さんは李さんに辞書をあげました。 小野さんは弟に漫画をあげます。 長島さんは私に写真をあげます。 李さんにプレゼントをあげましたか。 授受動詞 　私 （内） 小野 （外） もらう もらいます：得到 わたしは 小 お 野 の さんに/から 辞 じ 書 しょ を もらいました。 もらいます 母は長島さんからワインをもらいました。　　　 母亲从长岛那儿得到了葡萄酒。 李さんは森さんにチョコレートをもらいました。 小李从小张那儿得到了巧克力。 如果给与的一方是“会社”“学校”之类的组织或团体时，只能使用から 父は会社から記念品をもらいました。　　　父亲从公司得到了纪念品。 張さんは学校から奨学金をもらいました。　小张从学校得到了奖学金。 授受動詞 　私 （内） 小野 （外） くれる くれます：给我 小 お 野 の さんは