第05课 寻觅社会的真谛（讲义）-2024年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）

第05课 寻觅社会的真谛 目录 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 考情分析 网络构建 【速记卡片】 考点一 社会历史的本质 【夯基·必备基础知识梳理】 知识点1 社会生活在本质上是实践的 知识点2 社会存在与社会意识 【易混易错】 【知识拓展】 【提升·必考考向归纳】 考向1 社会生活在本质上是实践的 考向2 社会存在与社会意识 考点二 社会历史的发展 【夯基·必备基础知识梳理】 知识点1 社会历史发展的规律 知识点2 社会历史发展的总趋势 【易混易错】 【知识拓展】 【提升·必考考向归纳】 考向1 社会历史发展的规律 考向2 社会历史发展的总趋势 考点三 社会历史的主体 【夯基·必备基础知识梳理】 知识点1 人民群众是历史的创造者 知识点2 群众观点与群众路线 【易混易错】 【知识拓展】 【提升·必考考向归纳】 考向1 人民群众是历史的创造者 考向2 群众观点与群众路线 时政探究 【命题预测】 真题感悟 课标要求 考情概览 年份 试题类型 考查考点 领悟社会存在决定社会意识。 2023广东、山东、湖北高考真题 选择题 考查社会存在与社会意识的辩证关系原理 2023浙江高考真题 选择题 考查物质资料的生产方式 2023辽宁、山东高考真题 选择题 考查人民群众是历史的创造者原理及其方法论 【速记卡片】 1个本质：社会生活在本质上是实践的 1个主体：人民群众是社会历史的主体 1个总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 1个观点和路线：坚持群众观点和群众路线 2个基本历史观：历史唯物主义和历史唯心主义 3个辩证关系：社会存在和社会意识的辩证关系、生产力和生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系 3个作用：人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量 考点一 社会历史的本质 知识点1 社会生活在本质上是实践的 类别 地位 作用 劳动 劳动是社会历史的起点 ①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展 ②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 实践 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律 ①全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解” ②实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展 知识点2 社会存在与社会意识 1．唯物史观与唯心史观的分歧：社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题，对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 2．社会存在与社会意识的关系 社会存在决定社会意识　 各种各样的社会意识，归根到底都是对社会存在的反映 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用 社会意识具有相对独立性，并不能推翻社会存在决定社会意识的基本原理 【易混易错】 1.生产资料推动了人类社会的发展。( ) 2.社会存在决定于社会意识，社会意识对社会发展起积极的推动作用。( ) 3.社会意识总是先于社会存在而变化发展。( ) 【知识拓展】社会存在与社会意识、物质与意识的关系 类别 社会存在与社会意识 物质与意识 区别 研究对象 人类社会 整个世界 地位 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 哲学的基本问题 作用 对两者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 划分唯物主义和唯心主义的依据 联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现 考向1 社会生活在本质上是实践的 1．（2023·广东·高三校联考阶段练习）国家语言资源监测与研究中心发布的2022年度十大流行语是：党的二十大、中国式现代化、全过程人民民主、端稳中国饭碗、数字经济、太空会师、一起向未来、我的眼睛就是尺、电子榨菜、俄乌冲突。这些词语是对2022年社会生活的生动诠释。这表明( ) ①社会意识与社会存在如影随形 ②社会存在决定于社会意识 ③社会生活在本质上是实践的 ④流行语的产生都有其物质性原因 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 2．（2023·全国·高三专题练习）灰色幽默段子一般是以事物的阴暗面为题材编排笑话，以艺术化的方式反映民风民情民意，以无奈的嘲