第02课 探究世界的本质（讲义）-2024年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）

第02课 探究世界的本质 目录 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 考情分析 网络构建 【速记卡片】 考点一 世界的物质性 【夯基·必备基础知识梳理】 知识点1 自然界、人类社会的物质性 知识点2 意识是物质世界长期发展的产物 【易混易错】 【知识拓展】 【提升·必考考向归纳】 考向1 自然界、人类社会的物质性 考向2 意识是物质世界长期发展的产物 考点二 运动的规律性 【夯基·必备基础知识梳理】 知识点1 规律是客观的 知识点2 正确发挥主观能动性 知识点3 一切从实际出发，实事求是 【易混易错】 【知识拓展】 【提升·必考考向归纳】 考向1 规律是客观的 考向2 正确发挥主观能动性 考向3 一切从实际出发，实事求是 时政探究 【命题预测】 真题感悟 课标要求 考情概览 年份 试题类型 考查考点 1．阐释世界的统一性在于它的物质性。 2．表达无神论立场。 3．表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 2023浙江高考真题 选择题 考查意识活动的特征，物质和意识的辩证关系 2022全国高考真题 非选择题 考查物质和意识的辩证关系 2022海南高考真题 非选择题 考查唯物论 【速记卡片】 1个关系：物质和运动的关系 2个表现：人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界 3个特点：意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性 3个要求：一切从实际出发、实事求是的三个要求 考点一 世界的物质性 知识点1 自然界、人类社会的物质性 自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分 人类社会的物质性 ①从产生和发展看：人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会。 ②从构成要素看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素，集中体现了人类社会的物质性 知识点2 意识是物质世界长期发展的产物 从意识的起源看 意识是物质世界长期发展的产物。人的意识是自然界长期发展的产物，是社会发展的产物 从意识的生理基础看 人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础 从意识的内容与形式看 意识是人脑对客观存在的反映。意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一 总之，物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性 【易混易错】 1.物质是世界上万事万物的总和。( ) 2.物质的唯一特性是运动。( ) 3.正确发挥主观能动性，实现客观与主观的统一。( ) 4.意识可以创造岀世界上原来没有的东西。( ) 5.意识是大脑所特有的机能，大脑是产生意识的生理基础，是意识活动的物质器官。( ) 6.意识的形式和内容都是主观的。( ) 7.意识是人脑对客观存在的正确反映。( ) 【知识拓展】 1.物质与具体的物质形态 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 属性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 联系 物质概念是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性 2．正确理解意识内容的客观性和形式的主观性 内容的客观性 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果 形式的主观性 从意识的主观形式上看 包括感性认识形式，还包括理性认识形式。这两种形式虽然是主观的，便反映的内容都是客观的；意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系 从意识的主观差别上看 对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等差异，会产生不同的反映 从意识的主观特征上看 意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 考向1 自然界、人类社会的物质性 1．（2023·河北·校联考模拟预测）“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复我们连同我们的肉、血和头脑都是属