内容正文:
课题2 原子的结构
第1课时
学习目标
1.知道原子是由原子核和核外电子构成的,并知道整个原子呈电中性的原因。
2.记住核电荷数、质子数和核外电子数之间的关系
3.培养大胆猜想、勇于探索的科学精神
导入新课
思考: 物质是由哪些微粒构成的?
都是由分子或原子构成的吗?有没有其他的微粒呢?
原子的构成
1.原子的可分性
+
+
+
-
-
-
10-15~10-14m
约10-10m
电子
原子核
原子
原子核
核外电子
质子
中子
带正电
不带电
带电
原子结构示意图
原子核的体积仅占原子体积的几干亿分之ー。如果把原子比作一个庞大的体育场,原子核只相当于体育场中的一只蚂蚁,电子在原子核外很大的空间做高速运动。
2.原子中各微粒电性
原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的。每个质子带1个单位的正电荷,每个电子带1个单位的负电荷,中子不带电。
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+
+
-
核外
电子
质子
中子
思考
原子中存在着带电的粒子,为什么整个原子不显电性?
由于原子里质子数等于电子数,一个质子和一个电子所带的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性。
构成原子的粒子的电性和质量
粒子种类 电性 质量
质子 1个单位正电荷 1.6726×10-27kg
中子 不带电 1.6749×10-27kg
电子 1个单位负电荷 质子质量的1/1836
发现
一个质子和一个电子所带的电量相等,电性相反。
一个质子和一个中子的质量约相等。
原子的质量主要集中在原子核上。
3.原子种类的区分
原子种类 质子数 中子数 核外电子数
氢 1 0 1
碳 6 6 6
氧 8 8 8
钠 11 12 11
氯 17 18 17
3.原子种类的区分
1.原子里质子数不同,原子的种类也不同。
2.不是所有的原子都有中子,如氢原子没有中子。
3.原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数,电量相等、电性相反,所以原子不带电。
课堂小结
原子核
核外电子
质子
中子
核电荷数=质子数=核外电子数
原子的构成
原子
1 个质子带 1 个单位的正电荷
1 个电子带 1 个单位的负电荷
随堂练习
1.下列关于原子的叙述正确的是( A )
A.原子由原子核和核外电子构成
B.原子由原子核和中子构成
C.原子由质子和电子构成
D.原子由质子和中子构成
随堂练习
2.原子 (普通的氢除外) 的原子核是( B )
A.由电子和质子构成
B.由质子和中子构成
C.由电子和中子构成
D.不能再分
随堂练习
3.学习完“原子的构成”之后,萍萍同学形成了以下认识,其中错误的是( C )
A.原子由居于中心的原子核和核外电子构成
B.核外电子在离核远近不同的区域中运动
C.原子核的质量和电子的质量相差不大
D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
随堂练习
4.已知原子的核电荷数,可以确定它的( BD )
A.相对原子质量 B.质子数
C.中子数 D.电子数
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