2.2 声音的特性-【随堂1+1】2023-2024学年八年级物理上册同步习题课件（人教版）

海韵文T化传媒 物理八年级上册（人教） 第二章声现象 第2节 声音的特性 海韵文T化传媒 县础练习 知说点①音调 1.如图所示，蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz,蜜蜂飞行时 翅膀振动的频率为300~500Hz。当它们从你的身后飞过时，你 A.只能听到蝴蝶的声音 B.只能听到蜜蜂的声音 C.蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到 D.蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到 海韵文T化传媒 2.(安徽中考)在音乐中，中音C调“1”(“do”)的频率是262Hz,D 调“1”(“do”)的频率是294Hz,由此可知，D调“1”比C调“1” 的 (填乐音的三要素)高。 3.大李往开水瓶中倒水的时候，为什么他能根据声音就知道瓶中 的水是否装满？ 答：通过听灌水时发声的音调可判断瓶中水是否灌满，若声音音 调较 ,则表示水未满：若音调较 ,则表示水将灌满。 海韵文T化传媒 知京点②响度 4.(恩施中考)跳摆手舞时，很远处能听到鼓声，是因为鼓声( A.响度大 B.音调高 C.音色独特 D.声速快 5.在探索响度与什么因素有关时，小丽做了以下实验，但忘了做记 录，请你帮她把记录填写完整： (1)使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的 幅度是不同的，说明响度与 有关； (2)使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音 叉的声音的响度不同，说明人耳听到的声音的响度与 有关。 海韵文T化传媒 知识点③音色 6.(福建中考)夏商时期，已有铜制的铃和皮制的鼓。人耳能分辨 出铃声和鼓声是根据声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 7尖叫鸡是一款奇特的玩具，消费者挤、摇晃、捏…它会随之发 出啼鸣声。我们能识别它的啼鸣声是根据声音的 (填 “音调”“响度”或“音色”)不同。 海韵文T化传媒 巩固提升 8.夏天购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在 手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况， 这种选瓜的方法主要是依据声音的 A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.回声大小不同 海韵文T化传媒 9.如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷 爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求 声音的 A.音调高 0红要|等母一 为什么到 12ii学s “高原”的“高” 就唱不上去了？ B.音调低 C.响度大 D.响度小 海韵文T化传媒 10.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容 声音。这里的“高”“低”指声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 海韵文T化传媒 11.如图所示，下列说法正确的是 人和一些动物的发声和听觉的频率范围 频率Hz 85 1100 20 人 20000 14 24 大象 20000 10000 120000 1000 蝙蝠 120000 452 1800 15 狗 50000 发声频率 听觉频率 海韵文T化传媒 A.人的听觉频率范围是85~1100Hz B.狗的听觉频率范围是15~50000Hz C.蝙蝠能听到次声波 D.大象能听到超声波