第2章 第4节 噪声的危害和控制-【优化设计】2023-2024学年八年级上册物理同步学考(人教版)

物理/第二章声现象 第4节 噪声的危害和控制 3.(江苏镇江中考)城市山林一镇江，随处可 昼知识清单 闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 发出 声音，声音通过 传入人耳，对于想安 1.噪声 静学习的同学来说，鸟鸣声是 (选填 从物理学角度讲，发声体做 振动时 “噪声”或“乐音”)。 会发出噪声；从环境保护的角度讲，凡是妨碍 人们正常休息、 和 的声音，以及 知识点2噪声的等级与危害 对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于 4.下列关于噪声的理解，正确的是() 噪声。 A.0dB是指没有声音 2.噪声的等级与危害 B.OdB的环境是人类最理想的声音环境 人们用 为单位来表示声音强弱的 C,长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻 等级 炼人的听力 为了保护听力，声音不能超过 ;为了保 D.噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康 证工作和学习，声音不能超过 ;为了保 知识点3噪声的控制 证休息和睡眠，声音不能超过 3.噪声的控制 5.(辽宁阜新中考)“保护环境，人人有责”。下 减弱噪声的途径：(1)防止噪声的产生，即在 列措施是在声源处减弱噪声的是( 处减弱噪声：(2)阻断噪声传播，即在 A.教室周围植树 中减弱噪声：(3)防止噪声进入 B.机场工作人员佩戴耳塞 耳朵，即在 处减弱噪声。 C,公共场所禁止大声喧哗 D.高速公路两旁安装隔音板 恩练基础 千里之行始于足下 6.为了防止机动车的噪声对学校教学产生影 响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通 知识点」噪声 标志牌安放在校园及附近路段更恰当( 1.(广西桂林中考)下列情景中的声音属于噪声 30 的是( A.音乐厅中的演奏声 A禁止鸣笛 B.限速 C禁止停车D.限重 B.教室里的读书声 7.给汽车的排气管加消音器是在 方面 C.报告厅中的演讲声 减弱噪声：在录音室的墙面上安装蜂窝状材 D.建筑工地上嘈杂的响声 料是在 方面减弱噪声：为避免广场 2.小强酷爱音乐，自习课上他情不自禁地唱起 舞的干扰，小明关闭了家里的窗户，这是利用 歌来，此时他“动听”的歌声属于 (选 了 的方法来减小干扰。（均选填“消 填“乐音”或“噪音”)。 声”“吸声”或“隔声”) 2 第4节噪声的危害和控制。物理 耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声 。练提能 百尺竿头更进一步 音有关的说法正确的是( A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 8.下列控制噪声的措施，相对应的解释正确的 B.“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人 是() 产生声音的响度不同 A.高速公路旁安装隔音墙—一 在传播过程 C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳 中减弱噪声 罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 B.开会时把手机调到静音状态一一在人耳处 D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 减弱噪声 12.2022年6月5日，全新修订的《中华人民共 C.关闭房间的门窗一 在声源处减弱噪声 和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声 D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 一在声 法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民，这是 源处减弱噪声 从 减弱噪声；城区步行街上安装的 9.(湖北随州中考)每年高考和中考期间，社会 噪声监测装置（如图所示），显示了噪声的 各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪 (选填“音调”“响度”或“音色”) 声的危害是一项重要工作。下列关于考试期 间控制噪声的说法和做法正确的是( 噪声监测 A.考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不 55 属于噪声 市环保局 B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源 处防止噪声的产生 C.关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不 引练素养 探究创新发展素养 能传声 13.随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗 D.干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内 玻璃由普通玻璃改用双层真空玻璃，如图所 听到80dB的噪声应属于较为理想的安静 示。这种玻璃不影响采光但却能起到减弱 环境 噪声的效果，从物理学角度来看，噪声是指 10.在医院、学校和科学研究部门 物体做 振动产生的声音：双层真空 附近，有如图所示的禁鸣喇叭 玻璃是利用 的原理减弱 标志，在下列方法中，与这种控 噪声的；这是从 (选填“声源 制噪声的方法相同的是( 处”“传播过程中”或“人耳处”)来减弱噪声。 A.工人戴上防噪声耳罩 密封圈 B.在道路旁设置隔声板 C.上课时关闭教室的门窗 D.在摩托车上安装消声器 11.(山东日照中考)2013年3月，世界卫生组织 真空层 将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日” 双层玻璃 2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。 降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱 25、强解振幅振幅大辽近分置 15桑声百原处 5,1)厚表(2)度下(3)如周所示 藤基础 人材料结构 章末复习 1.AA表B4外装内装 练基品 知识植理 反放热压缩