内容正文:
九年级数学·北师版(上册)
2矩形的性质与判定
课时1矩形的性质
《基础玥固练
[答案P3]
知限感①矩形的定义
6如图,在矩形ABCD中,已知AB=8cm,BC=
①如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它
10cm,折叠矩形的一边AD,使点D落在边BC
成为矩形,需要添加的条件是
的点F处,折痕为AE,求CE的长
A.AB∥CD
B.AD=BC
C.∠A0B=45°
D.∠ABC=90°
1题图
细圆鼠②矩形的性质
2若矩形中较短的边长是3.6cm,两条对角线的
6题图
夹角是60°,则矩形的对角线的长度是
3如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,CD
上,BF∥DE.若AD=12cm,AB=7cm,且AE:
如银点国直角三角形斜边上的中线的性质
EB=5:2,则图中阴影部分EBFD的面积为
⑦(盐城期中)如图,公路AC,BC互相垂直,点M
为公路AB的中点,为测量湖泊两侧C,M两点
间的距离,工人师傅测得AC=3km,BC=4km,
则M,C两点间的距离为
())
3题图
④如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E,F是
AC的三等分点,求△BEF的面积
7题图
D
A.m
B.3 km
C.4 km
D.5 km
8(成都郸都区月考)如图,在四边形ABCD中,
∠BAD=90°,∠DCB=90°,E,F分别是BD,AC
4题图
的中点
(1)请你猜想EF与AC的位置关系,并给予证明:
(2)当AC=8,BD=10时,求EF的长
⑤如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,AE平分
∠BAD,交BC于点E,∠CAE=15°,求∠BOE的
度数
8题图
5题图
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第一章特殊平行四边形
《能力提升练
[答案3]
①一个矩形的两邻边之比为2:3,面积为54cm2,
⑦题型变式
讲本巧答案3
则它的周长为
①(题型1·典例1变式)如图,在矩形ABCD中,
A.24 cm
B.30 cm
C.36 cm D.42 cm
2如图,用含x的代数式表示矩形ABCD的面积,
AB=3,BC=4,M,N在对角线AC上,且AM=
CN,E,F分别是AD,BC的中点
为
(1)求证:△ABM≌△CDN:
-3)
(2)点G是对角线AC上的点,∠EGF=90°,求
AG的长
2题图
A.x2+5x-6
B.x2-5x-6
C.x2-5x+6
D.x2+5x+6
1题图
3如果矩形两条对角线所成的饨角是120°,那么
对角线与矩形短边长度的比是
(
A.3:2B.2:1
C.23
D.1:1
4矩形两条对角线的夹角是60°,较短的边长是
4.5cm,则对角线的长是
⑤在矩形ABCD中,若CE⊥BD,垂足为点E,并且
2(题型1·典例2变式)如图,在矩形ABCD中,
∠DCE:∠ECB=3:I,则∠ACE=
点M在DC上,AAM=AB,且BN⊥AM,垂足为N.
6如图,在矩形ABCD中,AB=A
(I)求证:△ABN≌△MAD:
4,BC=6,若点P是边AD上
(2)若AD=2,AN=4,求四边形BCMN的面积
一动点,连接BP,CP,△BPC
是以PB为腰的等腰三角形,
6题图
则PB的长为
如图,在△ABC中,AB=AC,矩形BCDE的边分
2题图
别与AB,AC交于点F,G,求证:EF=DG
7题图
3(题型2变式)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边
AB上的中线,∠A=20°,则∠BCD=
3题图
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九年级数学·北师版(上册)
课时2矩形的判定
<《基础巩固练
[答案P4]
①下列说法正确的是
(
)6如图,点E是口ABCD外一点,AE⊥EC,BE⊥
A.有一组对角是直角的四边形一定是矩形
ED,求证:口ABCD是矩形.
B.有一组邻角是直角的四边形一定是矩形
C.对角线互相平分的四边形是矩形
D.对角互补的平行四边形是矩形
②两条平行线被第三条直线所截,两组内错角的
平分线相交所成的四边形是
(
6题图
A.一般平行四边形
B.菱形
C.矩形
D.正方形
3在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,如果
添加一个条件,即可推出口ABCD是矩形,那么
这个条件是
A.AB=BC
B.AC=BD
C.AC⊥BD
D.AB⊥BD
④下列条件中,不能判定四边形是矩形的是
(
A.一组对边平行且相等,有一个内角是直角
B.有三个角是直角
C.两条对角线把四边形分成两对全等的等腰三
7(青岛大学附中二模)如图,在口ABCD中,点E,
角形的四边形
F分别在边AD和BC上,且AE=FC,AF与DC
D.一组对边平行,另一组对边相等
的延长线交于点H,CE与BA的延长线交于
5如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.
点G
且∠1=∠