苏教版七年级下册各框题达标测评(13份,无答案)

2015-03-04
| 13份
| 29页
| 273人阅读
| 174人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 351 KB
发布时间 2015-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 飞翔男孩
品牌系列 -
审核时间 2015-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4032507.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汉王镇中心中学初一年级政治学科达标测评 课题:第14课(1)人类生命的独特性 课时:1 班级 姓名 学号 1、 基础部分: 1、“人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人”。这主要告诉我们 ( ) A、每个人的生命都是独特的 B、生命属于我们只有一次 C、人们之间没有任何差异 D、如果努力找,是能找到的 2、关于生命的认识,正确的有 ( ) ①人类的生命,是地球上最珍贵的东西;②热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律;③生命可贵,为了生存,我们可以放弃其他一切东西;④地球上的生命是自然界长期发展的产物。 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 3. 作家罗曼·罗兰说:“人生不出售来回票,一旦动身决不返回。”这形象地说明 ( ) A.生命充满欢乐 B.生命中有烦恼、困难和痛苦C. 生命最宝贵,它属于每个人只有一次 4、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( ) ①人的生命具有独特性 ②区别人必须从性格上区分 ③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点 ④对一个人的区别只看外貌就可以了 A、① ② ③ ④ B、① ② C、① ③ 二、提高部分 5、秋瑾“一腔热血勤珍重,死去犹能化碧涛”;江姐从容就义,临死前仍高喊“中国共产党万岁”;周恩来总理一生奔走于枪林弹雨之中,来往于友好国家之间,鞠躬尽瘁,死而后已。 (1)你对生命的认识是 鼓励性语言: 批改等第: 批改日期: $$汉王镇中心中学初一年级政治学科达标测评 课题:14课(2)人最宝贵的是生命 课时:2 班级 姓名 学号 1、 基础部分: 1.属于对生命造成伤害,破坏环境的行为的有 ( ) ①随手扔废电池 ②使用一次性塑料袋 ③干扰动物的生活 ④使用布袋 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①② 2.我们每一个人的生命都孕育于自然界,我们的衣食住行等都来源于大自然,这说明( ) A.我们可以肆无忌惮的从大自然获取食物 B.我们应该对大自然抱有敬畏之心,感激之情 C.大自然的资源取之不尽,用之不竭 D.我们想要什么都可以从大自然索取 3、黑格尔说过,自杀是一种“自卑的勇敢”,是一种不负责任的愚蠢行为。这句话告诉我们( ) A、自杀都是因为自卑造成的 B、生命可贵,我们应该热爱生命 C、自杀的人都是勇敢的人 D、为了生存,我们可以放弃一切 4、地球上有些动物将永远没有机会再让人类见到。这说明 ( ) A、动物繁殖能力不强 B、自然界遭到破坏,人类应该保护自己的家园 C、人类应该和其他动物友好相处 D、这些动物破坏了人类生活的环境,理应消失 5.下列做法不能体现青少年珍惜爱护生命的是 (   ) A.骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停止 B. 放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝 C.   吃野生动物. 6、地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命 ( ) A、人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其它生命 B、人类要关注自己的生命,因此对其它生命不可能关注 C、人类要关爱自己和珍惜地球上的其它生命 二、提高部分 7、材料分析题 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。 这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释

资源预览图

苏教版七年级下册各框题达标测评(13份,无答案)
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。