6　夜间飞行的秘密 （同步练习）统编版语文四年级上册

统编版语文四年级上册6夜间飞行的秘密同步练习 1.根据拼音和语境，填写恰当的字词。 ying )眼照相机、wén( )式止血钳、无人jiàsh ǐ( )飞机、1éidá( )传感器…其中许多都是kēué jia( )发明的，这也zhèng()明了“动物是人类的老师”。 2.下面每组词语中，加点字的读音不同的一项是()。 A.荧屏/萤火虫B.蝙蝠/篇幅 C.关系/系鞋带D.障碍/爱护 3.整理问题清单，完成练习。 (1)下列问题分别是从哪个角度提出来的？选一选。 A.针对题目B.针对内容 C.针对写法D.联系生活实际 ①课文为什么以“夜间飞行的秘密”为题目？( ②课文为什么没有具体写后两次实验？（ ③人们从蝙蝠身上得到启示，还发明了什么？(D) ④蝙蝠夜间飞行与飞机夜间安全飞行有什么关联？( (2)根据课文内容先将下面示意图补充完整，再完成练习。 发出 嘴 障 物 发出 天线 障 显示 物 借助示意图可以解决问题④，还能解决的问题是： 4.阅读短文，完成练习。 大自然向人类传授灵感（节选） 事实证明，人类的许多创造和设计灵感来自自然界的其他生物。 正如有的科学家所说的那样，我们人类应该向这些聪明的生物学 习。美国国家科学院学报也发表研究报告指出，蜜蜂与大黄蜂有一些 可供人类分享的智能。这些振翅飞行的小昆虫把空气动力学带入了一 个传统理论无法触及 的领域。科学家们发现，这些小蜂设计了一套不同于大多数飞虫 的飞行系统。一些小昆虫靠大弧度地摆动翅膀来飞行，而蜜蜂的翅膀 活动的弧度要小得多但振动的频率相当高。这种小弧度高速度的翼动 赋予这些蜜蜂一个更宽广的力度，这是其他昆虫无法享受到的。当这 类灵感被用于军 事上的时候，军事科技便会产生日新月异的进步。比如，乌贼体 内有能分泌黑色液体的囊状物，遇到攻击者便会释放出黑色液体，诱 使攻击者上当。据此，潜艇设计者们就 设计出一种酷似袖珍潜艇的鱼雷诱饵，它既可保持原潜艇的航向 和航速继续航行，也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调 变化，令敌方潜艇或攻击中的鱼雷真假难辨。（本文作者：余家驹） (1)先给问题分类，然后选出一个对理解短文内容有帮助的问 题并回答。 A.第2自然段的第一句话有什么作用？ B.人们受聪明的生物的启发还有哪些其他发明或发现？ C.短文为什么不以“生物向人类传授灵感”为题？ D.小蜂的飞行系统有怎样的特点？ ①针对短文内容： ②针对短文题目： ③针对短文写法： ④联系生活经验： 问题 回答： (2)请你提出一个问题，并尝试解决。（和上面的问题不重复） 问题： 答案： 答案 1.蝇蚊驾驶雷达科学家证 2.C 3.(1)①A②C③D ④B (2)超声波耳朵无线电波荧光屏 雷达雷达的工作原 理是什么？ 4.(1)①D②C③A④B D小蜂的翅膀活动的弧度虽小，但有很高的振动频率。 (2)短文举了人类向哪些聪明的生物学习的例子？ 蜜蜂、大黄蜂和乌贼。