内容正文:
统编版三年级语文上册第七单元试卷
(满分:100分)
学校: 班级: 姓名: 分数:
一、小小书法家。(8分)
小朋友们,头正、身直、肩平、臂开、足安!注意:撇和捺要写得舒展,字形才优美哦!
蒙
柔
及
雾
翅
请你写一写“及”的笔顺:
二、看拼音写词语。并用“△”标出整体认读音节(11分)
yǔ dī
yǎn zòu
ɡǎn shòu
ǎò
cōnɡ mínɡ
wān yāo
三、加部首组成新字,再组词。(12分)
少
勾
果
四、补充词语,再选词填空。(8分)
恍( )大悟 蹑手蹑( ) 凝神( )气
银( )闪闪 一本正( ) 波澜( )阔
1.我 ,这不就是我的小姨吗?
2.我见过水平如镜的西湖,也见过 的大海。
五、照样子,把句子写具体。(4分)
例:江小鱼急得直跺脚。
1.妈妈跑得
2. 得
六、有趣的“顶真”。(8分)
1.照样子,用“ ”标一标。(4分)
例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
夜空中有一轮弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是窄窄的桥,窄窄的桥下面有条小河。
2.照样子,接着往下写。(4分)
例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
花坛里开满了美丽的鲜花,美丽的鲜花上面
, 。
七、精彩回放。(6分)
1.人在画中游,是王昌龄眼中“荷叶罗裙一色裁, ”的人花难辨。
2.读了《大自然的声音》,我知道了大自然中有许多美妙的声音:风,是大自然的音乐家; ,也是大自然的音乐家; ,是大自然的 。
3.《带刺的朋友》一文中,“带刺的朋友”其实就是 。通过“朋友”这个词,我可以读出作者对它的 之情。
八、口语交际。(4分)
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,有些令你厌恶,有些让你感动,有些使你开心,也有些让你失望……看看,大家正在交流今天的“小事”,你也一起加入吧!不会写的字用拼音代替,课后再查字典,并把拼音改成正确的汉字。
温子怡:今天我上学的时候,看到浩浩吃完零食就把塑料袋随手一扔,我觉得这是一种不文明的行为,我们不能这样做。
陈宇轩:今天中午吃饭的时候,我把碗里的饭菜吃得干干净净,弟弟看到了,也把他掉在桌上的饭粒拾起来吃了,妈妈夸我们是爱惜粮食的好孩子,我真开心。
我:
九、阅读综合训练(9分)
新华社上海3月23日电(记者杜康)上海市垃圾全程分类信息平台近日正式上线运营。平台可实现生活垃圾分类清运处置的实时数据显示、生活垃圾全程追踪溯源、垃圾品质在线识别三项功能。平台运营后,垃圾不分类将“难逃法眼”。
源头不分类、混装混运是垃圾分类推进的难点,对分类结果缺乏有力的监督反馈机制是重要原因。平台上线运营后,这些难点有望解决。首先,垃圾品质能够在线识别。“我们会在清运车尾板、垃圾中转中心安装摄像头。”上海城投环境(集团)有限公司首席信息官张志刚说。上海城投环境为该系统建设方。“小区的垃圾倒进清运车,清运车再把垃圾倒进中转中心的集装箱。倾倒过程会被记录,通过人工智能技术,筛选9张能反映垃圾质量的图片,记录评定结果。”
“目前技术路径已经打通。”张志刚介绍,“品质识别功能可能会先在湿垃圾方面推开。湿垃圾处理装置对垃圾纯度要求高,如果混进瓶子等杂物,特别容易损坏。”
1.看看左边的这幅宣