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空组
祥符区2022~2023学年度第一学期期末考试八年级语文试卷
注意事项
1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卷上。答在试
卷上的答案无效。
一、积累与运用。(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。
有根可寻、有本可立,一个民族才能①立于世界民族之林。中国人民确立了中华民族的“根”
与“本”,才能在文化建设上、在学术发展上、在对优秀传统文化的阐杨上确立自己的基本话语、②建
自己的命题学说、形成自己的思维方式、凸显自己的价值导向、传承自己的文化精种、展现自己的审美风
范,由此溯民族精神之源流、辟与时③进之路径,开辟了中华文化发展的新境界。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()
A.shan su
B.chan su
C.shan shuo
D.chǎn shuo
(2)依次填入语段横线上的汉字,全都正确的一项是()
A①迄②钩③俱
B.①屹②钩③具
C①屹②构③俱
D.①迄②构③具
2.小明在摘抄“感动中国年度人物”一张桂梅的须奖词时粗心大意,把句子顺序抄错了,你认为语序正
确的一项是()
①烂漫的山花中,我们发现你。
②不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。
③命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。
④自然击你以风雪,你报之以歌唱。
⑤你是崖畔的桂,雪中的梅。
A①②④③⑤
B.①③4⑤②
C.①④③②⑤
D.①③②④⑤
3.下列说法不正确一项是()
A中国文学史上的“三苏”是指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙,均位列“唐宋八大家”。
B.“桃李”“烽烟”“蝉娟”“纨绮”在古诗文中依次指代“学生”“战争”“月亮”“富家子弟”。
C.《与朱元思书》中的“书”是书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。
D.“布衣”指平民,中国古代对百姓的称呼还有黎民、庶民、黎庶、殿下、白身、氓等。
4.古诗文默写。
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空组卷四
我们每一种情绪,都可以在浩瀚的古诗文中得到共鸣。少年时,前往三峡,我们可以体验“①
不以疾也”(《三峡》)的惊险刺激:青年时,意气风发,我们有着“②
,提携
玉龙为君死”(《雁门太守行》)的豪情壮志:年老时,物是人非,便有“无可奈何花落去,③
”(《浣溪沙》)的落寞。离乡远行,不免怜惜“①
,万里送行舟”(《液荆门
送别》)的依依深情:遭遇坎坷,不免庆幸,有知音陪我们欣赏“⑤
,⑥
盖竹
柏影也”(《记承天寺夜游》)的美景:风浪过后,幸福便是“⑦@
⑧
”(《饮酒
(其五)》)的悠然、恬适。
名著阅读。(任选一题作答)(4分)
5.为献礼建党百年,班级开展了《红星照耀中国》项目化学习,小组打算制作微纪录片《周恩来》。有同学
不理解别本部分选材,请你结合作品帮助释疑。
剧本选材
疑问
[家庭背景]
(1)介绍“造反者”周恩来,
周恩来是一个大官像家庭的儿子,祖父曾任清朝大官,父亲是个杰
为什么要拍摄他的家庭背
出的教书先生,母亲不同凡俗(是个博览群书的妇女,甚至真的喜爱现
景?请联系你对名著的阅读
代文学!),他本人似乎注定要做个读书人的,因为他从很小的时候就表
简要分析。
现出有突出的文学天赋。
(节选自《红星照耀中国·造反者》)
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[片头配诗]
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,
他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上,
他轻捷地绑好了裹腿,
他用冰冷的水洗过了脸,
(2)片头配诗展现了周恩米
他看着那些发出困乏的鼾声的同伴,
怎样的形象?请联系《红星照
于是他仲手携去了他的号角:
耀中国》相关内容,结合诗中
门外依然是一片别黑,
词句分析。
黎明没有到来,
那惊醒他的
是他自己对于黎明的
过于般切的想望。
(节选自《艾青诗选·吹号者》)
6.名著阅读。
法布尔笔下的昆虫既有虫性,又有人性。你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”这一特点进行了
研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面,请结合具体内容说说理由。
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
下面是几则新闻:
①5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“减信考试,作弊入刑”。
②6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难中请货款。
③6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二:
李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作
一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,
画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即揚至后院,将画烧毁。事后,他对儿
子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊