内容正文:
八年级 道德与法治 上册
期中达标测试卷
目录
02
课堂探究
01
自主导学
目录
02
非选择题
01
选择题
一、选择题
返回目录
期中达标测试卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.在学习了“我与社会”这一内容后,几位同学结合社会生活进行了交流,其中正确的是( )
①我们是老师的学生,是父母的孩子,还是同学的同学,同一个“我”,身份却有很多。这说明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 ②个人是社会的有机组成部分,我们每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”③老师和学生之间,同学和同学之间都是以社会分工为基础而形成的社会关系,这种关系属于地缘关系 ④人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
10
11
4
5
6
7
8
9
1
2
3
12
14
13
15
19
20
16
17
18
返回目录
一、选择题
期中达标测试卷
D
2.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”下列行为与这句话意思不相符的是( )
A.小文参加学校组织的研学旅行活动
B.敏敏利用假期时间去社区当志愿者
C.小明周末只会宅在家里玩电脑游戏
D.小杰乘坐公交车时主动给老人让座
返回目录
一、选择题
10
11
4
5
6
7
8
9
1
2
3
12
14
13
15
19
20
16
17
18
期中达标测试卷
C
3.《红楼梦》里有一首很妙的对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,它告诉人们对于世事只有深入去分析、去探究,才能达到“洞明”的状态,更好地适应社会。这启示我们( )
①社会性是人的根本属性,人的成长离不开社会②要增强公共参与意识,履行法定义务③社会是本“无字书”,能克服成长中一切不良习惯④要提高探究能力、实践能力和增强主人翁意识
A.②③ B.①④
C.③④ D.①③
返回目录
一、选择题
10
11
4
5
6
7
8
9
1
2
3
12
14
13
15
19
20
16
17
18
期中达标测试卷
B
4.“停课不停学”,网络搭平台;师生线上见,随时随地学;网课真奇妙,教育添活力。这表明( )
①网络促进社会的进步
②互联网是把双刃剑
③网络为经济发展注入新的活力
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
返回目录
一、选择题
10
11
4
5
6
7
8
9
1
2
3
12
14
13
15
19
20
16
17
18
期中达标测试卷
B
5.2022年5月,四部门联合发布了《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,对禁止未成年人参与直播打赏、严控未成年人从事主播、优化升级“青少年模式”等内容做出了明确规定,压实网站平台主体责任。这旨在( )
①聚焦未成年人保护,加强对未成年人的司法保护力度
②坚决遏制不良倾向,为未成年人提供健康的网络环境
③发挥市场决定作用,由市场需求决定平台的直播内容
④督促平台落实责任,处理好经济效益和社会责任的关系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
返回目录
一、选择题
10
11
4
5
6
7
8
9
1
2
3
12
14
13
15
19
20
16
17
18
期中达标测试卷
C
6.下列对于“网络信任与安全”这一栏,下列同学给了一些建议,你认为不恰当的是( )
A.小红:“面对网络上的信息,我们要注意辨别,不信谣、不传谣。”
B.小宇:“我们不可以发布一些虚假的、不良的网络信息。”
C.小龙:“网友应该彼此坦诚,应该告诉对方自己的全部真实信息。”
D.小静:“在网络交往时,我们要有安全防范意识,不能轻易泄露个人信息。”
返回目录
一、选择题
10
11
4
5
6
7
8
9
1
2
3
12
14
13
15
19
20
16
17
18
期中达标测试卷
C
7.生活中随处可见的共享单车为我们的出行提供了很多便利。但近年来,随意停放的共享单车堆积如山,变成了新型的垃圾。为避免“僵尸单车”的出现,我们公民应该( )
①遵守社会规则,规范摆放单车②对随意停放单车的人进行罚款
③提升自身的道德修养④制定相关的共享单车管理规定
A.①③ B.②④
C.②③ D.③④
返回目录
一、选择题
10
11
4
5
6
7
8
9
1
2
3
12
14
13
15
19
20
16
17
18
期中达标测试卷
A
8.“当你对别人无礼后,你的言行就像钉子一样在人们心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起,那疤痕永远存在。”这句话告诉我们( )
A.对人没礼貌,会造成对他人的伤害,而有些伤害是无法弥补的
B.说声对不起只能加深对别人的伤害
C.伤害了别人没必要道歉,