内容正文:
人教版八年级上册物理第三章第四节升华和凝华复习与检测
基础知识
一、升华:
1. 概念:物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
2. 常见的升华现象:樟脑丸变小到消失;白炽灯丝变细;固态碘变为碘蒸气;冰变为水蒸气;干冰消失等。
3. 特点:升华吸热,具有致冷的作用。
4. 应用
(1)冷冻疗法:利用干冰升华吸热,降温冷冻,使组织细胞坏死;
(2)舞台烟雾:利用干冰升华吸热降温,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠。
二、凝华
1. 概念:物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
2. 常见的凝华现象:霜、冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑、碘蒸气凝结都属于凝华现象。
3. 特点:凝华要放热。
三、水循环
1. 水循环与三态变化
地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环,发生物态变化,形成了云、雨、雪、冰雹等。
2. 地球上的水资源已经出现了严重的危机。
3. 提高节水意识
在技术上使用节水器具、优化用水系统的运行,提高节水意识、养成良好的用水习惯,共同保卫我们的蓝色家园。
同步检测
一、单选题
1. 我们能在不同的环境中看到“白气”。下列有关形成“白气”的说法中正确的是( )
A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象
B. 打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”,这是瓶内水蒸气的液化现象
C. 清晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上水蒸气的蒸发现象
D. 夏天,打开冰箱门时常会出现“白气”,这是冰箱内水蒸气的液化现象
2. 下图中有关物态变化的描述正确的是( )
A. 冰是凝固形成的,需要吸收热量 B. 雾是液化形成的,会放出热量
C. 霜是凝华形成的,需要吸收热量 D. 雪是升华形成的,会放出热量
3. 下列现象属于凝华的是( )
A. 初春,冰雪消融 B. 盛夏,朝露晶莹 C. 晚秋,霜打枝头 D. 严冬,滴水成冰
4. 在舞台上喷洒干冰固态二氧化碳可以产生白雾,形成所需的效果。这种雾气是( )
A. 二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴B. 干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水滴
C. 干冰迅速升华变成的气体 D. 干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体
5. 年北京冬奥会开幕式,以“一朵雪花”为轴线,呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是( )
A. 露生成 B. 雾产生 C. 霜形成 D. 冰消融
6. 下列物态变化现象中属于升华的是( )
A. 雪的形成 B. 露珠的形成
C. 冬天结冰的衣服直接变干 D. 铁块变成铁水
7. 下列关于物态变化说法正确的是( )
A. 樟脑丸变小了,属于汽化现象
B. 太阳出来雾散了,属于汽化现象
C. 开灯的瞬间,灯丝烧断了,属于液化现象
D. 冬天玻璃窗上的冰花,属于凝固现象
8. 水是人类生存环境重要组成部分。通过水三态变化,地球上水在不停地循环,关于水三态变化分析正确的是( )
A. 阳光晒暖了海洋,海水吸热升华成为水蒸气上升到空中
B. 高空中水蒸气遇冷凝华成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨
C. 冬天,水蒸气在寒冷高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D. 雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
9. 描述中国二十四节气的诗句中蕴含若干丰富的物理知识,描述“霜降”诗句“一朝秋暮露成霜”中关于“霜”的形成,下列说法正确的是( )
A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝华
10. 随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强.如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是( )
A. 景区喷雾 B. 人造雪景
C. 撒盐融雪 D. 人工降雨
11. 如图所示,关于生活中的物态变化,下列说法正确的是( )
A. 甲图中烧开水的时候,壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气
B. 乙图中用冰箱制作冰棒,发生了凝固放热的现象
C. 丙图中初春,湖面上冰化成水是冰升华放热
D. 丁图中深秋,枫叶上形成霜是水固化放热
12. 中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是( )
A. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明“泪”的形成是熔化现象,需要吸热
B. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓露的形成是汽化现象,需要吸热
C. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山冰的形成是凝固现象,需要吸热
D. 不知明镜里,何处得秋霜霜的形成是升华现象,需要放热
二、填空题
13. 今年中秋佳节,冰激凌月饼日益受到消费者的喜爱,很多食品企业使用干冰用于保鲜,中消协特别