《活在当下 珍爱生命》课件--2022-2023学年高一下学期生命安全教育主题班会

生闲 珍爱生命 一起危机事件： 学生手机被老师没收后跳楼自杀，想当初我们高中老师砸… 只看楼主 收藏 只回具 记者了解到，事发学校为中学。警方披露，事发时间为3日下午2点40吩左右，事发前的午 睡时间，马老师前往学生宿舍检查午休情况，发现5楼一名何同学床上放有一部国产手机，该 学生亦承认用此手机看小说。因违反校规，何同学被要求前往门卫室作暂扣手机登记，稍晚 学校将通知学生家长前来领取手机。该过程马老师并无过激举动。 维卡莫奠 当天下午，这名16岁的何同学返回宿舍，在稍作徘徊后纵身跳楼。监控录下了跳楼的情形。 学校医务室的工作人员证实，她们赶到跳楼现时，发现该学生已经没了生命体征。 世纪最佳 事发后，当地近40警力参与调查此事。据悉，马老师曾获全国优秀教师称号。 小组讨论 你怎么看待这些人 以及他们的行为？ 学生行为的后果有 哪些？ 死亡意味着献么mm 据数据统计，我国平均每年有 28.7万名青少年死于自杀，200万人 自杀未遂，相当于每两分钟就有一人 自杀身亡。省精神卫生中心医学心理 科一位医生说，青少年自杀比率不 小，上升速度比较快。近年来，患精 神疾病的青少年特别多，其中不少青 少年表现出自杀倾向。 自杀的危害 世界卫生组织估计，一个人自杀 平均会使6个家人和朋友的生活深受影 响。中国每年大约有150万人承受着因 家人或亲友自杀死亡所带来的严重心 理创伤。这种严重的心理影响会持续 十余年，甚至会影响他们的后半生。