内容正文:
普通高中教科书
第一册
日语 必修
日语 必修
1.おじぎの習慣を振り返り
2.文法を理解する
目標
Nで
N的
连体形式
V合う
第1課ステップ1
おじぎの習慣を振り返る
▪目標▪
0
▪单词检测
中文意思 假名 日文汉字
礼节,礼貌 しれいぎ 礼儀
茶馆,咖啡馆 きっさてん 喫茶店
参观 けんがく 見学
者,···人 しゃ ~者
展览会 てんらんかい 展覧会
工作人员 スタッフ ×
探访;请教 たずねる 尋ねる
聚会,晚会 パーティー ×
互相,双方 おたがい お互い
反复 くりかえす 繰り返す
1.次の動画を見て、次の問題を考えてください。
(1) 日本人はどんな時にお辞儀をしますか。
・挨拶する時
・お客さんに迎えた時
・人に尋ねる時
・別れる時などいろいろな場面でおじぎをします
(2)日本人なぜおじぎをしますか。
日本ではおじぎは日常的で、普通な礼儀です。
(3)日本人のお辞儀は中国とどこが違いますか
日本ではお互いに何度も繰り返しておじぎをし合うんです
▪導入▪
0
発見しましょう
1. Nで
(1) 日本では、自己紹介の時、おじぎをするのが普通の礼儀です。
(2) 彼はクラスで背がいちばん高いです。
(3) これらの科目の中で、いちばん好きなのは数学です。
(4) この辞書は外国ではとても人気があります。
・助词“で”前接国名、地名、领域名等表示范围的名词,用于限定范围。
・有时会使用“では”的形式提示比较的范围。
探究学习(一)
0
練習しましょう
1.例のように文を完成しましょう。
(例)長江は 中国でいちばん長い川です 。
(中国 いちばん長い川)
(1) 富士山は 。
(日本 いちばん有名な山)
(2) チョモランマは 。
(世界 いちばん高い山)
(3) 張さんは 。
(クラス 背がいちばん高い生徒)
(4) ロシアは 。
(世界 いちばん広い国)
(5) 泰山は 。
(山東省 いちばん高い山)
日本でいちばん有名な山です
世界でいちばん高い山です
クラスで背がいちばん高い生徒です
世界でいちばん広い国です
山東省でいちばん高い山です
0
発見しましょう
2.N的
(1)おじぎは日本では日常的によくします。
(2)環境問題は世界的な問題になっています。
(3)この問題は、論理的に考える必要があります。
(4)健康的でおいしい料理を楽しみましょう。
“的”通常前接表示抽象意义的名词构成二类形容词词干,表示带有某种性质、符合某种规律,或在某个范围内。
探究学习(二)
0
練習しましょう
2. から言葉を選んで、適当な形に変えて文を完成しましょう。
(1)彼は 有名な映画スターです。
(2)「シェア自転車」は よく使う言葉になりました。
(3)肉だけでなく、野菜もいっぱい入っていて、 です。
(4)これはわたしの 問題です。
世界的で
日常的に
健康的
個人的な
個人的 健康的 世界的 日常的
0
発見しましょう
3.連体形式
▪ステップ1 おじぎの習慣を振り返る▪
読む
読んだ
読まない
読まなかった
出る
出た
出ない
出なかった
来る
する
来た
した
来ない
しない
来なかった
しなかった
優しい
優しかった
優しくない
優しくなかった
好きな
好きだった
好きで(は)ない
好きで(は)なかった
基本形 连体形
肯 定 否 定
V1 読む 非过去
过去 人
人 非过去
过去 人
人
V2 出る 非过去
过去 人
人 非过去
过去 人
人
V3 来る・する 非过去
过去 人・ 人
人・ 人 非过去
过去 人・ 人
人・ 人
A1 優しい 非过去
过去 人
人 非过去
过去 人
人
A2 好きだ 非过去
过去 人
人 非过去
过去 人
人
▪ステップ1 おじぎの習慣を振り返る▪
読む
読ん