第4章人与环境知识汇总2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2023-08-14
| 3页
| 659人阅读
| 185人下载
普通

内容正文:

选择性必修二 第四章 人与环境 一、全球性生态环境问题主要包括:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等 二、保护生物多样性 1.生物多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性 2.层次:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性 3.保护措施: (1)就地保护:就是建立自然保护区。是保护生物多样性最有效的措施。 (2)易地保护:如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心 (3)利用生物技术保护(4)加强立法、执法和宣传教育 4.关键:协调好人与生态环境的关系。 5.实质:反对盲目地、掠夺式地开发利用,提倡“合理利用”就是最好的保护”。 三、生物多样性的价值 1.潜在价值:目前尚不知道 2.间接价值:对生态系统起到重要的调节功能,也叫生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。 3.直接价值;①科研价值;②人类生存所需的食物;③药物的来源;④工业原料如:植物纤维、木材、 蚕丝、白蜡虫、哺乳动物毛皮等都是重要的工业原料;⑤旅游观赏,文学艺术创作等 (生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值) 五.可持续发展——人类的必然选择 1.内涵:追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 2.实现措施 (1)保护生物多样性(2)保护环境和资源(3)建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡 六、低碳生活中蕴藏的生态学原理 14 倡导生活方式 相关生态学原理 少开车,减少电器使用等 碳循环:减少二氧化碳的排放 少用一次性筷子,保护植被等 碳循环:增加二氧化碳的吸收 减少肉食比例,合理饮食等 能量流动:减少损耗,充分利用植物固定的能量 垃圾分类,生态农业等 能量的多级利用和物质循环再生 不购买受保护的动植物制品 保护生物多样性,维持生态系统的稳定 15 $$

资源预览图

第4章人与环境知识汇总2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。