3.1认识自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 自主学习 1、为什么要学会正确认识自己？P27 2、怎样正确认识自己？P28~29 3、怎样正确对待他人的态度与评价？P30 一、人贵自知 活动：请说说你在中学生活中展现的初步形象。 镜头一： 有才华、内向…… 镜头二： 冷静、 勇敢…… 镜头三： 负责任、顺从…… 思考：你对自己展现出来的形象满意吗？ 点拨：满意。每个人都是独特的自我。 教学目标 运用你的经验 思考：红红为什么会觉得烦恼？怎么办呢？ 班上太多高手，而我成绩平平，样貌普通，毫无特长，集体活动也没人找我参加，哎，我感觉自己就是一个可有可无的人。好烦啊...... 红红的困惑 探究与分享 事例 影响 建议 红红： “成绩平平，样貌普通，毫无特长，可有可无。” 认识到自己的特点；增强自己的信心；增强自己的实力。 不利于自己的发展，同时影响与他人的友好交往。 小组讨论交流：红红的这种认识有什么危害呢？她应该怎么办呢？ 探究与分享 （1）你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚没有全面、正确地认识自己，只看到了自己的特长，没有看到自己的不足。 （2）如果小刚真因这件事弃权的话，会给他带来什么影响？ 在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能会与队友或同学产生矛盾，会影响他的人际交往，不利于形成良好的人际关系。 为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义） 1、正确认识自己，可以促进自我发展。 2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的烹赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 Part 02 多把尺子量自己 感悟人生 多把尺子量自己 你了解周杰伦吗？你觉得他是一个什么样的人？ 感悟人生 探究思考 从大家对周杰伦的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己？ 脸型整体偏方 眉毛浓密 单眼皮小眼睛 鼻子挺挺的 比较精致 型男 生 理 结合课本思考: 1、邹忌通过那些方式来认识自己？ 2 、邹忌如何对待他人的评价？ 3、邹忌对待他人的评价给我们什么启示？ 探究：怎样正确认识自己 邹忌讽齐王纳谏情景剧 怎样正确认识自己①②③ ①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。 ②通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是认识自己的一面镜子。 巧记：“三方面，两评价” ①重视他人的态度和评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性心态面对他人评价。 ③方法：用心聆听，勇于面对，平静拒绝。 巧记：“三态度，三方法” 怎样正确对待他人的评价 本课小结 多把尺子量自己 促进自我发展 促进与他人交往 如何认识自己 人贵自知 认识自己 如何对待他人评价 认识自己的重要性 自我评价 他人评价 1.法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（　 ） ①能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题 ②可以促进与他人的交往 ③可以促进自我发展 ④能够更好地理解、宽容和善待他人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 2.关于右图中的问题，我们可以（　 ） ①从生理、心理、社会等方面来认识自己 ②从身体特征和生理状况来认识自己 ③从在群体中的关系来认识自己 ④从天马行空的空想中勾画自己 A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③ D 3. 珊珊因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬，小钟却对她冷言冷语，恶意中伤。事后，小钟反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是（ ） A. 通过自我分析认识自己的 B. 通过同学评价了解自己的 C. 通过集体评价了解自己的 D. 通过老师评价了解自己的 A $$