精品解析：四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二上学期网课期间期末模拟测试生物试题

命学科网 型组卷网 秘密★启用前【考试时间：2023年1月5日】 高中2021级第三学期末教学质量模拟测试 生物 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第【卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题） 组成，共8页；答题卡共2页。满分90分，考试时间80分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B 铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再 选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写 的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3考试结束后将答题卡收回。 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。） 1.下列对真核细胞基因突变的结果判断，错误的是（) A碱基排序一定改变 B.遗传性状一定改变 C.遗传信息一定改变 D.基因结构一定改变 2.下列关于染色体组的叙述正确的是() ①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 ②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 ③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体 ④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的种子 A.②③ B.①②③④ C.③④ D.②③④ 3.用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌蚕都有斑纹。再将斑纹 雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这 种育种方法所依据的原理是(） A染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.基因重组 4.用杂合子F,(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是 A.种植→F2→选双隐性性状个体→纯合子 B.种植→秋水仙素处理→纯合子 第1页/共11页 可学科网 。组卷网 C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D.种植→秋水仙素处理一→花药离体培养→纯合子 5.下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是() A突变与基因重组能决定生物进化的方向 B.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变 C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化 D.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 6.下列属于人体内环境成分的是() A血红蛋白、葡萄糖 B.O2、葡萄糖 C.胰岛素、呼吸酶 D.氨基酸、DNA 7.静总时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是() A内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 8.下列关于兴奋在突触处传递叙述，正确的是() A.兴奋只能从突触前膜传向突触后膜 B.神经递质的释放，需要能量和载体才能完成 C.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合 D.兴奋传至突触小体时发生了“电信号→化学信号~电信号”的转变 9.饮酒过量的人表现为呼吸急促、语无伦次、走路不稳，在下列三个结构中与此反应相对应的结构分别是 () ①大脑 ②小脑 ③脑干 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①② 10.下列关于激素调节特点的叙述中，错误的是 A微量和高效 B.通过体液运输 C.在全身各种细胞起作用 D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 11.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是() A.炎热环境中，减少产热量是维持体温恒定的主要方式 B.炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关 C.寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热 第2页/共11页 可学科网 。组卷网 D.寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，是神经-体液调节的结果 12.下列对体液免疫和细胞免疫的异同表述，不正确的是() A.淋巴细胞都骨髓中分化、发有成熟 B.B淋巴细胞在体液免疫过程中起重要作用 C.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应 D.细胞免疫中效应T细胞的攻击目标是被抗原入侵了的宿主细胞 13.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细 胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是() A这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 14.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是() A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损患者，膝跳反射不能完成 C.要幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传