内容正文:
第1课时 能层与能级 基态与激发态
第一章 第一节
课程标准
1.认识核外电子的运动特点。
2.知道电子运动的能量状态具有量子化的特征(能量不连续),电子可
以处于不同的能级,在一定条件下会发生激发和跃迁。
知识点一 能层与能级
随 堂 演 练
知识点二 基态与激发态 原子光谱
课 时 精 练
内
容
索
引
索引
知识点一 能层与能级
新知导学
1920年,丹麦科学家玻尔在氢原子模型基础上,提出______原理,开启了用原子结构解释元素周期律的篇章。1925年以后,玻尔的“壳层”落实为____________________,厘清了核外电子的可能状态,复杂的原子光谱得以诠释。1936年,德国科学家马德隆发表了以__________事实为依据的完整的______原理。
构造
“能层”与“能级”
原子光谱
构造
1.能层
(1)含义:根据核外电子的______不同,将核外电子分为不同的______。
(2)序号及符号
能层序号____________________________……分别用__________________
___________……表示,其中每层所容纳的电子数最多为2n2个。
(3)能量关系
能层越高,电子的能量越高,能量的高低顺序为______________________
__________________________
能量
能层
一、二、三、四、五、六、七
K、L、M、N、
O、P、Q
E(K)<E(L)<E(M)<
E(N)<E(O)<E(P)<E(Q)。
2.能级
(1)含义:根据多电子原子的同一能层的电子的能量也可能不同,将它们分为不同能级。
(2)表示方法:分别用相应能层的序数和字母____________等表示,如第n能层的能级按能量由低到高的排列顺序为ns、np、nd、nf等。
s、p、d、f
3.能层、能级与最多容纳的电子数
能层(n) 一 二 三 四 五 六 七 ……
符号 K L M N O P Q ……
能级 __ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 5s …… …… …… ……
最多
电子数 ___ ___ ___ ___ ___ ____ ___ ___ ___ ___ 2 …… …… …… ……
___ ___ ____ ____ …… …… …… 2n2
由上表可知:
(1)能层序数等于该能层所包含的能级数,如第三能层有3个能级。
(2)s、p、d、f 各能级可容纳的最多电子数分别为1、3、5、7的2倍。
(3)原子核外电子的每一能层最多可容纳的电子数是2n2(n为能层的序数)。
1s
2s
3s
3p
3d
4s
4p
4d
4f
2p
2
2
6
2
6
10
2
6
10
14
2
8
18
32
微自测 判断正误
1.2d表示L层上的d能级( )
2.同一原子中,1s、2s、3s电子的能量逐渐减小( )
3.各能级最多可容纳的电子数按s、p、d、f……的顺序依次为自然数中的奇数序列1、3、5、7……的2倍( )
4 . 4s、4p、4d、4f能级的能量的高低顺序为E(4s)<E(4p)<E(4d)<E(4f)
( )
×
×
√
√
交流研讨
1.K、M层各含有哪些能级?是如何确定的?
提示:K层只含有1s能级;M层含有3s、3p、3d三种能级。每能层能级数等于能层序数:第一能层含有一种能级,第三能层含有三种能级;再根据任一能层的能级总是从s能级开始,依次从s、p、d、f……中选取能级种数。
2.能级符号2d存在吗?说明理由。
提示:不存在。因为第二能层只含有两个能级:2s和2p。
1.任何能层均含有s能级,但并不是任何能层都含有p、d、f能级。如第二能层中不含d能级。
2.能层与能级数的关系可用如图表示:
归纳总结
A项,第2层只有2s、2p能级,不存在2d能级,A项错误;B项,第3层有3s、3p、3d能级,存在3s能级,B项正确;C项,第4层有4s、4p、4d、4f能级,存在4p能级,C项正确;D项,第5层有5s、5p、5d、5f能级,存在5f能级,D项正确;故选A。
实践应用
1.以下能级符号不正确的是
A.2d B.3s
C.4p D.5f
√
2.若以E(nl)表示某能级的能量,以下各式中正确的是
A.E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d)
B.E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s)
C.E(4s)<E(3s)<E(2s)<E(1s)
D.E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d)
根据构造原理,各能级能量大小的排列顺序为1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s……能量由低到高,A项和D项正确顺序为