任务三制作保险单据 第1课时（教学设计）-《外贸制单》（国际商务单证）（高教版-第二版）同步精品课堂

丽学科网 中职专业课N 同步精品课堂 项目三任务三制作保险单据-货物信息一教学设计 【教材选用】高等教育出版社《外贸制单》第二版 【设计课时2课时：第1课时，制作保险单据1（货物信息） 【教学目标】 1.知识和技能目标 (1)了解保险单据中货物信息的内容： (2)能根据货物情况，以及信用证要求，处理保险单据中货物信息的填制问题。 2.过程和方法目标 (1)通过自主探究学习，提升思维能力和创新能力： (2)通过案例分析，能正确填制保险单据中的货物信息内容。 3.情感、态度和价值观目标 (1)通过探究学习，养成严谨细致认真的态度： (2)通过合作学习，深刻体会合作互助的力量。 【重点难点】 教学重点：保险单据中货物信息的内容以及填制要点 教学难点：如何正确制作保验单据中的投保加成以及保险金额的进位取整。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教师发布导学案 学生完成导学案内容的 通过发放导学案，让 课前 教师发放导学案，要求学生自学保险单据的货物信息部分 学习，归纳疑问。 学生提前做好预习 导学 的内容。 工作，有助于课堂顺 利开展。 一、问隧提出 学生通过视须听讲，全 聚焦学生学习的知 教师通过hat、ho、here、why、how五个维度全面解析 面了解保险单据的内 识点，多维度分析保 保险单据的含义，制作保险单据的人以及地点，制作保险 容。 险单据，激发学生探 单据的原因和方法。 究的欲望。 5W1H 装箱单 要点 WHAT 人与货装是保发公可发的光，保若 WHO 发织数、保酸人为公司它拉人保 WHEN 生的风防单应于衡物出适之前爸发。从福保做货物在活猫建中有第发 课中 WHERE 保始公司在得授保人的投探中请后。在翼公司菩发保验单 WHY 任范围内的制。相 探究 HOW 二、方法示例 1.教师展示保险单的样例 学生通过视频的学习， 学生在课前就完成 学习总结保险单据的货 | 误堂的预各工作，通 物信息各项内容的填 教师的层层点拨和 制。 指导，落实保险单据 货物信息的基本知 识，充分发挥主观能 动性，培养学生积极 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 丽学科网 中职专业课N 同步精品课堂 观察并总结的学习 第后果秘4轴市 能力。 ，e 州系血票整甲车系发4单甲新有里有”车有7明 国际贸易中使用的保险单 准面单三美考满学件每付海有。 业 2.教师以信用证支付方式为例，讲保险单据中货物信息的 填写方法。 中国人民保险公司 THE PEOPLE'S ENSURANCE COMPANY OP CHINA 然公同设于士章 一九回九年辅位 Hesd OfEce:BEIJINO Esu1 isho台194号 人保 》值用证上的发施人 苗保的受。被烟本国胎单毛保龄则和清面所较条酸年下列 每时产ddL时如me布4州时海*de每4到#a料门的e4#44峰ee￥ 美数录保下速保物后编保险。将立表促险， Mer Cae pr时rand ahee peral almstee atarhee hees 存记( 包袋及爱量) 风险贵物项日 原士细 Marks Nou 复费的遗县传 方式数量 As per Invaice ne 可。大包留的酸 且保哈企飘，图 TAm时nr文大写表.大小少 成费印 货率0创 Sig.on or sht 承程险则(14 车险单是其触有关证件始 G4a4y,ensr时agey样9arr4时4年m中 所保货物，白发车本保量单顶下负贵班传的圳失或有管 三立即通知本会可司下代健人有数。5 三、 深度解析 学生通过视须的学习， 通过深度解析保险 教师着重介绍下保险金额栏目的两点。 掌握保险单据保险金额 单据保险金额栏目， 一是投保加成。保险金额一般根据CIF总价，并按 栏目填写要点。 加深学生对该栏目 定的加成比率，按公式计算得米。一般我们都是加一成， 的记忆和理解. 即保险金额=CIF发票金额*110%。但是也有加二成或者三 成，具体要看信用证中的要求。 二是保险金额结果的进位取整。当我们通过计算得出 保险金额有小数时，则要将保险金额小数点后的尾数进行 进位取整，例如当保险金额为S2304.10时，我们则要进 位取整，填写“1S2305.00”。 学生填制保险单据货物 通过实战演练，巩固 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 丽学科网 中职专业课 同步精品课堂 四、实战演练 信息内容。 知识。 实 战 ONE SET IN ONE CARTON,CARTONS IN ONE 练 COCLAOE 题单号：Pc612-073294 Sea2 CNo.1-800 宽单号月491006 保险单 lEvuics Yo. INSURANCE POLCY 中国人我厘险后用《社下重车本给可) Nnfh:t:内生tm