第十一课 醉翁亭记-【金榜行动】2023-2024学年九年级上册语文教学课件（统编版）

第十二课 醉翁亭记 欧阳修 教学目标 1.积累文言词汇，背诵全文。 *2.体会本文景物描写的方式和作用。 *3.理解作者“与民同乐”的思想。 *教学重，点及难点 *1.理解本文景物描写的方式和作用。 *2.理解作者“与民同乐”的思想。 激情导入 去踏機 登岳阳楼，感悟了范仲淹先忧后乐的博 大情怀，今天让我们再次登上醉翁亭，一起 去品味欧阳修的“醉翁之意”。 自主学习 【课题解析】 醉翁亭在今安徽省滁州市西南的琅琊山中。原是 琅哪寺（一名开化寺）和尚智仙建造的。欧阳修被贬 为滁州太守期间，寄情山水，常在此亭宴请宾客， 并以“醉翁”为这个亭子命名，写下了这篇传颂千古 的《醉翁亭记》。 二、自主预习 1.走近作者 欧阳修(10071072)， 欧阳修 字永叔，吉州永丰（现在江 西永丰)人。自号醉翁、六 一居士，谥文忠。北宋文学 家、史学家。《朋党论》 《醉翁亭记》《秋声赋》等 尤为著名。他的《六一诗话 》开创了“诗话”这一新的体 裁。有《欧阳文忠公集》 《 六一词》存世。 2.写作背景 《醉翁亭记》写于宋仁宗庆历五年(1045)，当时 欧阳修正任滁州太守。欧阳修因支持范仲淹的政治 改革，而被贬滁州。一方面励精图治，使之“政通 人和”；一方面寄情山水、以诗酒自娱，排遣遭贬 谪的抑郁。文中主要表现他随遇而安与民同乐的旷 达情怀。 3.字词积累 (1)给加点的字注音 环滁() 蔚然() 琅琊() 岩穴暝()晦明( 伛偻() 提携( 野蔌) 弈者()》 觥筹( 颓然() 阴翳(.) 2)词多义 其西南堵峰 其颓然乎其间者 而不知太守之乐其乐也( 太守自谓也（ 谓 太守谓谁( 蔚然而深秀者( 秀 佳木秀而繁阴( ) 山水之乐( 乐 游人去而禽鸟乐也( ) 在乎山水之间也 乎 颓然乎其间者 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 而年又最高( 而〈野芳发而幽香( 朝而往，暮而归( 而不知人之乐(，，) 环滁皆山也（ 也山之僧智仙也( ) 在乎山水之间也( ) (3)词类活用 ①名之者谁( ②山行六七里( ③至于负者歌于途( ④杂然而前陈者( ) ⑤而不知太守之乐其乐也( ) ⑥有亭翼然临于泉于者( )