第1讲 从生物圈到细胞(备考课件)-备战2024年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)

2023-08-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 分子与细胞
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.51 MB
发布时间 2023-08-14
更新时间 2023-11-03
作者 Tanya
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2023-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40318859.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中生物一轮复习 专题一 走近细胞 近三年(2021-2023)考情分析 专题 考点 命题热度 关联考点 专题一 走进细胞 生命活动离不开细胞(3年0次) 常作为题干材料与细胞其他知识点相结合考查 生命系统的结构层次(3年0次) 常作为题干材料与其他知识点相结合考查 病毒(3年7考,全国卷出现1次) ★★★ 常与细胞的结构、免疫等相关知识结合考查 生命系统的结构层次 02. 生命活动离不开细胞 01. 病毒 03. 目录 第1讲 从生物圈到细胞 空白演示 单击输入您的封面副标题 从生物圈到细胞 01 从生物圈到细胞 01 从生物圈到细胞 01 从生物圈到细胞 01 从生物圈到细胞 01 从生物圈到细胞 01 例1.(2021·济南模拟)下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是 A.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次 B.生命系统中最大的结构层次是生态系统 C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞 D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞 A 从生物圈到细胞 01 例2 B 1 基本结构 • ACE2 受体的结合位点 …… • 单链RNA(易变异) • 正链RNA(可直接翻译模板) 糖蛋白 RNA 衣壳蛋白 •保护、抗原识别等 拓展——病毒 01 2 分类 拓展——病毒 01 拓展——病毒 01 拓展——病毒 01 3 生活方式 • 策略:高感染率,低死亡率 寄生(消费者,不能独立在培养基上生活) • 实例:SARS与蝙蝠(共同进化) 拓展——病毒 01 4 病毒增殖 (+) (-) (+) 结构蛋白 … RNA复制酶 冠状病毒 冠状病毒 拓展——病毒 01 1.(2020·全国Ⅱ,1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是 A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 D 拓展——病毒 01 2.(2020·海南,7)新型冠状病毒属于单链RNA病毒,进行病毒核酸检测可为临床诊断提供依据。下列有关叙述错误的是 A.与双链DNA病毒相比,新型冠状病毒更容易发生变异 B.新型冠状病毒能刺激机体产生免疫反应,导致T细胞释放淋巴因子和 抗体 C.新型冠状病毒没有细胞结构,依赖宿主细胞进行繁殖 D.新型冠状病毒核酸检测遵循碱基互补配对原则 3.(2018·全国Ⅱ,5)下列关于病毒的叙述,错误的是 A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 B 拓展——病毒 01 4、 B 5、 A A $$

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