任务五制作报关委托书和出口报关单 第2课时（教学设计）-《外贸制单》（国际商务单证）（高教版-第二版）同步精品课堂

项目二 任务五 制作出口报关单 第2课时 【教材选用】高等教育出版社《外贸制单》第二版 【设计课时】2课时 第2课时：出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章 【教学目标】 1．知识和技能目标 （1）了解出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章； （2）理解出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章等项目 并能正确填制。 2．过程和方法目标 （1） 通过自主探究学习，提升思维能力和创新能力； （2） 通过案例分析，能正确填制出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章 。 3．情感、态度和价值观目标 （1） 通过探究学习，养成严谨细致认真的态度； （2） 通过合作学习，深刻体会合作互助的力量。 【重点难点】 教学重点：出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章 教学难点：海关编码的重要性和填制 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前 导学 教师发布导学案 教师发放导学案，要求学生自学出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章 。 学生完成导学案内容的学习，归纳疑问。 通过发放导学案，让学生提前做好预习工作，有助于课堂顺利开展。 课中 探究 一、方法示例 1.教师展示出口报关单的样例 2.教师讲解出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章 。 二、深度解析 教师结合实例，讲解出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章，重点针对商品编码的重要性展开讲解。 三、课堂小结，内化新知 教师解释总结本次所学内容： 1.出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章。 2.重点解析海关编码的重要性和填制。 学生通过视频听讲，全面了解出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章。 学生通过视频的学习，学习出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章。 学生通过视频的学习，掌握出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章。 学生结合视频，积极思考，教师帮助归纳、总结本节课的学习要点并予以内化。 聚焦学生学习的知识点，多维度分析合同，激发学生探究的欲望。 学生在课前就完成课堂的预备工作，通教师的层层点拨和指导，落实出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章充分发挥主观能动性，培养学生积极观察并总结的学习能力。 通过深度解析出口报关单的商品单价、数量、总价、商品编码和征免、进出口国别和报关单的签章，加深学生对该栏目的记忆和理解。 用师生共同总结，教师课后补充的方式，在学生总结的基础上，教师再概括，起到画龙点睛的作用。 课后 拓展 1.课后练习：教师推送与知识相关的练习，让学生在规定的时间内完成。 2.在线答疑：根据学生的答题情况进行在线答疑。 学生完成相关的练习，对于疑问在线与教师交流。 检测学生对知识的运用和操作能力，学以致用。答疑可以对于知识的薄弱点开展更有针对性地复习工作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$