内容正文:
高教出版社 拓展模块一(上册)
班级_______姓名________学号_________
《5.1.1 复数的概念》导学案
【目标】
1. 了解复数的概念
2. 求解实部和虚部
【重难点】
重难点:根据题目求解复数
【使用说明及学法指导】
1. 带着预习案中问题,通读教材课本。
2. 认真完成要点梳理,在“我的疑惑”处填上不懂得知识点,在”我的收获“处填上本节课自主学习的知识。
预习案
【情景导入】依照引入负数,使方程x+1=0有解的方法,是否可以引入一个数使方程x²+1=0有解呢?
【要点梳理】
1. 形如a+bi(a,b∈R)的数称为复数,其中i称为_______________,满足_____
2. 复数通常表示为a+bi,其中a称为复数z的_______,b称为复数z的______。所有复数组成的集合称为复数集,通常用大写字母______表示。
3. 复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系可以用下图表示.
4. 复数z=a+bi(a,b∈R)
5. 建立平面直角坐标系来表示复数的平面称为复平面,x轴称为实轴,y轴(除去原点)称为__________,从而每个复数z=a+bi都可以表示为复平面上的点(a,b)。实轴上的点都表示实数,虚轴上的点都表示_______。
6. 复数z=a+bi(a,b∈R)对应的向量为,则向量的长度称为复数z的模,记作,且
7. 设a,b,c,d都是实数,则a+bi=c+dia+bi=0。若z=a+bi,则
【例题解析】
例1:指出下列复数的实部和虚部,并判断这些复数是实数还是虚数.若是虚数,判断其是否为纯虚数.
(1)2;(2)3-i;(3)5i
答:
例2:求满足下列条件的实数a和b.
(1) (a+2b)-i=6a+(a-b)i
(2) (a+b+1)+(a-b+2)i=0.
答:
答案:
例1:
(1)复数2的实部是2,虚部是0,它是实数;
(2)复数 3-i的实部是3,虚部是-1,它是虚数,不是纯虚数;
(3)复数5i 的实部是 0,虚部是5,它是虚数,而且是纯虚数.
例2:
我的疑惑:
我的收获:
【基础练习】
1. 写出下列复数的实部和虚部.
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