第十六章 第4节 变阻器-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册物理同步练测重点知识锦囊(人教版)

2023-09-02
| 3页
| 68人阅读
| 1人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

第十六章电压电阻 (5)影响导体电阻大小的因素除了上述因素外,还可能有 【解析】(1)当不同的导体接入电路中时,可通过观察电流表 的示数来比较导体电阻的大小。 (2)由图可知,导线a、b的粗细、长度均相同,材料不同,因 此选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟 导体材料的关系。 (3)由图可知,导线b、c的粗细、材料均相同,长度不同,因 此选用导线b、C分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟 导体长度的关系。 (4)由图可知,导线b、d的长度、材料均相同,粗细不同,因 此选用导线b、d分别接入电路中,能探究电阻大小跟导体 横截面积的关系。 (5)影响导体电阻大小的因素除了导体的材料、长度、横 截面积外,还可能有温度。 【答案】(1)电流表(2)材料(3)长度(4)b,d(5)温度 第4节 变阻器 新知荟,脉络梳理川 里要点 知银点①变阻器 广归纳总结12. 2归纳总结0 1.变阻器 滑动变阻器的使用方法 能改变接入电路中回 的元件叫变阻器。滑动变 (1)选:根据路径选摔合适的滑动变 阻器是常见的变阻器。 阻黑。 (2)串:将滑动变粗器串联在电路中。 (3)接:女须同时使用上、下两个接线 柱,即“一上一下”。 (4)测:接入电路前应将电阻调到最 滑动变阻器 电阳箱 大处。 2.滑动变阻器 (1)工作原理:滑动变阻器是通过改变② 改变电阻的。 (2)结构示意图:。 (3)电路中的符号:③ (4)滑动变阻器铭牌上标有“5021A”字样,表示滑动 变阻器能够接入电路的最大电阻是④ 2,滑 动变阻器允许通过的最大电流是固 Ao 见此图标国甄抖膏/微馆招码领取配套资源稳步提升成绩 039 ①九年级物理(上册) 3.滑动变阻器的使用 5归纳总结2 滑动变阻 滑动变阻器和电阻箱的异同 电路连接图 结论 对应电路图 器的接法 项目 滑动变阻器 电祖精 不 能连埃政变 不能连续地 滑片向右移,连 同 电阻,但不能 改变电阻,但 P 入电路中的电 阳丝变长,滑动 点 直接读数 能直接读数 连人电路中的 变阻器接入电 (1)变:原理 电阻丝是AP段 相 路中的电阻变 (2)作用 大:滑片向左 同 (3)都有规定的景大阻值和景 移,连入电路中 D 大电流值 的电阻丝变短, 滑动变阻器接 入电路中的电 连入电路中的 阻变小 电阻丝是AP段 滑片向右移,连 入电路中的电 阻丝变短,滑动 连人电路中的 变阻器接入电 电阻丝是BP段 路中的电阻变 ④ 小:滑片向左 移,连入电路中 的电阻丝变长, 滑动变阻器接 入电路中的电 连入电路中的 阻变大 电阻丝是BP段 刷威 相当于在电路 中接人一根 没有电阻丝连 导线 入电路 相当于在电路 中接入定值 山 电阻丝全部连 电阻 入电路 4.电阻箱(拓展) 电阻箱是一种可以调节回 并且能够显示出☑ 的变阻器。使用时,把两个接线柱接入电路(两接 线柱不分正负极),调节旋盘就能得到0~9999Ω之间的 40g 见此图桥国林亭/微信扫码领取配套资源稳步提升成馈 第十六章电压电阻 任意整数阻值(通常顺时针方向转动旋盘)。各旋盘对应的 指示点的示数乘以面盘上标出的倍数,然后加在一起,就是 接入电路的阻值。如图所示的电阻值为⑧ 2 RO ×100 ×100 ×10 x I 答案 □电阻大小☑接入电路中电阻丝的长度圆一 450⑤1 ⑥电阻大小⑦电阻阻值⑧9018 题型社)实例探索川 理要点 國国○滑动变阻器的使用 >规律方法 令典侧 典例如图甲所示的电路中,将一滑动变阻器接在α、b两点 滑动变阻器改变电路电阻的规律 间,闭合开关,灯泡能发光。现要使滑动变阻器滑片P向 可以概括为“近小远大”,即滑片距离 左移动,灯泡变亮,则图乙中的滑动变阻器连入电路的接 线国两侧接入电路中的接线柱越近 线柱应是 (与所选上方接线柱无关),接入电路 中的电阻越小,反之就毯大。 A.A和BB.A和CC.B和D D.C和D 【解析】灯泡变亮,即表明通过灯泡的电流变大,故电路中的 电阻变小,因为灯泡电阻不变,所以一定是滑动变阻器的 电阻变小造成的。 【答案】B 见此图标国甄抖膏/微馆招码领取配套资源稳步提升成绩

资源预览图

第十六章 第4节 变阻器-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册物理同步练测重点知识锦囊(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。