《两位数加一位数整十数》（课件）-一年级下册数学人教版

两位数加一位数 整十数 人教版一年级数学误件 目录 CONTENTS 01 教学目标 02 教学重点 03 教学过程 04 教后练习 01 教学目标 教学目标 1、理解并掌握两位数加一位数、整十 数的计算方法，并能正确熟练地进行计算。 2、过程与方法： 利用学具理解两位 数加一位数、整十数的算理，培养动手操 作、计算能力 02 教学重点 教学重点 掌握两位数加一位数、整十数的计 算方法，能运用所学知识解决简单 的实际问题，体验数学与生活的密 切联系。 03 教学过程 教学过程 一、复习旧知 口算。 57-4=53 75-3=72 69-5=64 L 57-40=17 75-30=45 69-50=19 教学过程 一、复习旧知 口算。 47-4=43 78-9=69 33-5=28 47-40=7 85-20=65 59-40=19 教学过程 36-8=28 36-8=28 入 入 2610 2016 2 8 我是这样想的。先打开一捆 还可以这样想。打开一捆小棒 小棒，10减8等于2,26加2等 和6根合起来是16,16减8等于8， 于28。 20加8等于28。