第二章 声现象综合测试-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测（人教版）

八年经物应{上债】 5湘南三阳中雪)在班里举行的小里查乐会上，有同学在8个相同的二，填壁最（本超岛沿4小殖，兵的分。每空2分） 玻璃籍中擦人不问高度的水制成了一水服琴“，虹用所示，用佛敲打其 回（南书十丸中月等“抖言“甲是一款社交类的我件，它可以将正常 第二章综合测试 中再个发出的声音可能其有的相同等柱是 康制的音规和搅频以3培的速度快逸量放，此时声被的规率也为正 令 骨声查的3，青湖比正常声音的音词（选馆“高”域 9 “售)。一些同学通过有瓜悦相”软件上的一找科容视期来孕习知 题 总分 司利用的是青音可以传逢 博分 团（洗图国建来本期末]图所尔：出安市的海洋世界行海馨表演。颗 手题博 一，这梗题（本题总括9小通，兴27分。【-5题为单端题，亭小期3分： A音离言色 B.响度音色 明的海形会做算术加减法运算，当到兽师问海·2+3等于儿”时， 6-9则为多法期，每小道3分，漏选得1令情盛不得分》 G,者到响度 D,只可能是音色 博张健会南5下麦克风实际上是有人在白下政了5下睛.晴声海 素订国〔素无申帝)美于高现象。下到设法结混的是 ⑥关于声音，下列说法正确的是 解能斯到面人所不到。这其中的道围是人的所意顿率范围是 A声音可以传递息，也可以传递能量 A,非军不觉，处处闻峰号”，鸟国是通过空气规人人耳的 k.算序的所意莲率范围为150-50002，台下人吹的有 B,声音在空气中传插的速度是3心m/。 “幽门闻大吹.风需丧白人”，这说明店音可以传递臂息 有是一种 尚被，人断不到 C,物体表动的朝率藏高.发出市在的音调越高 C“不敢高声请，饱天上人”，诗句中的“高”是指声膏的音两高 链声技比次声装传插的快得忽 山.“鲜噪林途静，鸟鸭山更申”，诗句中“蝉碳”和“鸡鸣”是通过而音 ⑦如图斯示的四个理象中，下列说法不正确的是 的音色米分群的 已（灯★洛用膜潮中）为控制噪声对环境的污染，郑州市最近在学校。 内 国民作宅等道路旁，安装了一静在就实时值调常声的设备。等有汽 车好过鸣隔时，设条上会显希数学井白动煮箱予以处可。这个设备 B 回用大小不风的力弹同一个琴进，发出声在的 不同：用大小相 上的数子5的单应後是 A恒声皱清法眼摘是利用声波可以转递衡量，达列清法眼镜的日的 月的力第不可琴健，发出声音的 不同：在不同的乐善上演奏 国灰在线监第素线 B.同个雷达是利用超声该可以传通桃量，发观不身后的廉码物 同个音，发出声音的不同 C.编幅发出次声被遇到昆虫后反射风来发观尼业，这种植食的方齿 期三于45 3妇图甲所示，用悬挂着的泡袜继料球接触正在发出的音义，可观察到 国创声定位 泡浓塑料球被弹起，这说明了 。如周乙 2形站 D“B盛”主要是科用次声被险查护妇跑内哈儿发育情花 A.Hr BdB C..La/h D.ket 日下列做法中，有利于控制燥声的是 所示，敲响右边的音义，左边完全相同的音义也会发声，并且肥泡辣 目当我们所科飞机在头原的正上方委鸭时，下列说法正确的是() A在强声源旁设置隔音板 型料球带起，该实验不仅说明 可以传声，又说明了声春可以 在，飞机还议有到站美现的正上力 B,在市区严然燃放触炫 每递《选填信息”或”使量”) 压飞概正好在头衡的正上方 G.民院制期不准交通车车前 三、买脸探究赠{本避包若4小随.长29分) C龙机已整慧过美头误的正上方 在学校)近修建发司机的镶理 四(2分)小金利用如图所示装置探究者的传播条件 D.上连三种情况均有网使 习以下韵授作，可以皮变发出有音音调的是 (1》小甩正在响蜂的属钟线在玻璃爆内，逐渐排出其中的空气，此 幻（成每中青）如图所示的情景中，关干声观象的擒述和分析，正确的是 时听到声睿连清诚弱。现有的气设备总是製避精玻精罩内的 气体拍成其室状态，甲实验无法达英绝对的其空，在这种情况 乙 下，你认为应废怎样得出实验结论智 (填字得) 4图甲，改变林内的水量，再次川程手摩眼杯口 A.绳过日常生活员圆出的 留.图乙，改变敲鼓时用力的大小，再次麓击鼓面 D 私.用实验直接匠实的 G,图内，改变钢尺年出复面长度，考次我动保尺 A,拍出里内空气，阴铃声减谢，表明真室可以传声 仁通过果论推导出来的 D图T,改变试管内的水量，再次对者管中暖气 且发声的音夏使小球弹配，表明发本的音叉在银动 D在买验基阻上加以科学的推理得出的 C航诗餐我机引导员截上耳单，是为了除烧声 号1 2 (2》由此可以得出美于声查传播条件的结论是： D,欧首千时，按住不气孔是为了改变声音的响度 答案 国(6分》在探究影响响度和音制的因素实验中，小明将解尺一端压在】回(14分)银多月学有过凝可”西在具有健量写？它其有的佳量与声言 四(12分}小喜和小强在备测量一根金属管道的长度：小鑫用睡子敲击 桌面上另一端伸出复面 的南度和解平是不是有关呢”某同学