第二章 第3节 声的利用-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测（人教版）

第二章声现象 第3节声的利用 <《基础巩固练 [答案PI0] 知惯岛①声与信息 知银点②声与能量 利用“B超”可以帮助医生确定人体内部脏器的 ⑤声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主 情况，这是因为 要利用声传递“能量”的是 () A.“B超”声波的频率很小 A.利用超声波给金属工件探伤 B.“B超”声波的能量很大 B.现在绝大多数小汽车都安装汽车雷达 C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射， C.利用超声波排除人体内的结石 反射波带有信息 D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地 D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病 震的方位和强度 ②海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气 ⑥[教村图片改编]如图所示是超声波清洗机，通 和海水中传播的速度比风暴移动的速度大，次 电后清洗机利用超声波使眼镜上的污物层被剥 声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知 离从而达到清洗日的，这说明声具有 和预报海上风暴，从而为渔业、航海业等提供服 人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音这 务的。下列说法中正确的是 (选填“是”或“不是”)清洗机发出的 A.次声波不能传递信息 超声波。 B.次声波在海水中比在空气中传播速度慢 C.次声波的频率太高，人耳听不见 D.次声波是由物体振动产生的 ③科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠 6题图 (虹桥区月考)以下各项中属于声可以传递能量 的双眼蒙上，发现蝙蝠还可以很好地飞行，没有 的是 ()】 受到一点影响，这是因为蝙蝠在飞行时会发出 ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨： ,根据 定位原理来飞行。 ②声呐捕鱼： ④一艘探测船在经过某个海域距离相等的A、B、 ③超声波碎石： C,D、E五个位置时，竖直向下向海底发射超声 ④B超探病； 波，测得从发出信号到接收到返回信号的时间 ⑤用超声波清洗眼镜片： 分别为1,2s、0.8s、1.280.68、1.2s,再求出海 ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况。 底与海平面间的距离，就可以绘出海底的大致 A.①5⑥ B.②3④ 形状。该海域海底的大致形状如图中的( C.③⑤ D.①②④6 ABCDE海平面 ABCDE海平而 海底 ☆人海底 A B 4B4PE海平面 ABGD平海平面 海底 入海底 D 见此图标胆科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 八年级物理（上册） 《能力提升练 [鉴案PI0] 1关于超声波和次声波，下列说法中正确的是 传递 。人在奔跑后，脉搏会迅速提高 到每分钟120次左右，此时脉搏频率较高，这种 A.在空气中超声波传播的速度比次声波快 频率的声波称为 (选填“超声波”或“次 B.即使增大超声波和次声波的响度，人耳也不 声波”)。 能听到 ⑤（江苏南京外国语学校期中）运用声呐系统可以 C.超声波能传递能量，次声波不能传递能量 探测海洋深度，这是利用声音可以传递 D.次声波可以传得很远，所以它的传播不需要 在与海平面垂直的方向上，声呐向 介质 海底发射 (选填“超声波”或“次声 2[科学推理]如图所示是音叉共鸣实验。两个相 波”)，如果经过4s接收到来自海底的回波信 同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个，另一个未被 号，则该处的海深为 m(海水中声速是 敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 1500m/s)。该声呐系统不能用于太空测距，这 是因为 ②素养拓展练 6[科学探突]声音传递的能量与什么因素有关 呢？为了探究这个问题，小明设计了如图所示 的实验：选一间无风的房子，在一个铁丝圈中嵌 2题图 上一层肥皂膜，用一个正在发声且音量较大的 A.声音能够传递能量 喇叭正对着肥皂膜，不断改变喇叭到肥皂膜的 B.声音传播不需要介质 距离。小明发现，当距离较远时，肥皂膜没有任 C.声音传播不需要时间 何变化：随着距离移近，肥皂膜颤抖越来越强 D.物体不振动也可产生声音 烈；当喇叭移到离肥皂膜较近的一个位置时，肥 3科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆 皂膜破裂。这个实验说明 形平底锅，如图所示。人在圆心A点处大喊一 声，经过6。听到回声。设空气中声速为 340m/s,圆形凹坑的直径为 6题图 A.声音所传递能量的大小可能与声速有关 B.声音所传递能量的大小可能与距离声源的远 3题图 近有关 A.510m B.1020m C.声音所传递能量的大小可能与肥皂膜厚度 C.2040m D.4080m 有关 ④某学校在举行防震逃生演练时，同学们听到广 D.声音所传递能量的大小可能与音调高低有关 播中的警报声后迅速离开教室，说明声波可以 20g 见色图标眼林音/假信扫码领取配套资源稳步捉升成绩八年级物理（上册） 知其人”是根据声音的音色来判断的，故C错误：演 20Hz的声波叫次声波，由于次声波的频率太低，不 奏弦乐器时，当不断调整手指在琴孩上的按压位 在人耳的听