内容正文:
第四章光现象
第5节光的色散
教学目标
1.了解光的色散现象,知道白光是由红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
2.了解看不见的光—红外线和紫外线及其应
用。
教学重点和难点
1.光的色散现象。
2.红外线和紫外线的应用。
阅读课本P85~P88内容,初步了解本节主要知识。
1.太阳光通过棱镜后被分解成各种
颜色
的
光,这种现象叫光的色散。
红
绿
蓝
叫做色光的三
原色。
3.我们把可见光谱红光之外的辐射叫做
红外线
紫光以外辐射叫做
紫外线
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这些美丽的彩虹是怎样形成的?它由哪几种颜色组成的?
知识点一光的色散
。观察分析
演示
让一束太阳光照射到三棱镜上(图4.5-1)。从
三棱镜射出的光有什么变化?
观察后分析:
①什么叫光的色散?
②在太阳光的色散现象中,色光的颜色依次是什么?
③光的色散现象说明了什么?
●
观察思考
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我乐
初中物理实验
光的色散
①太阳的白光通过棱镜后被分解成各种色光的现象叫做光的色散:
②色光的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;③光的色散现
象说明:白光是由各种色光混合而成的。
●合作探究
课外可以和小伙伴们一起做课本P85图4.5-2所示的“想想做做”
想想做做
太阳光的色散
如果没有三棱镜,也可以用图4.5-2所示
的装置来进行光的色散实验。在深盘中盛一些
水,盘边斜放一个平面镜,使镜的下部浸入水
中。让一束阳光照射在水下的平面镜上,并反
射到白墙或白纸上。观察墙壁或白纸上反射光
图4.52光的色散实验
的颜色。
。分析讨论
认真学习课本P86“色光的混合”部分内容,理解并归纳什么叫做色光的
三原色?进一步明确彩色电视机的原理。
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知识点①光的色散
1.太阳光通过三棱镜后,射到白屏上,形成依次为
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色的光带,这种现象
叫做光的色散,这说明白光是由各种色光
混合
而成的。
2.如图所示为色光的三原色示意图,
图中区域1应标为绿色,区
红
蓝
域2应标为白色。
3.雨后,人们有时能看见太阳光和小
水珠在人间建筑“鹊桥”一彩虹,这是(D
A.光的反射现象
B.光的折射现象
C.光的直线传播
D.光的色散现象
4.有关光的色散实验的说法不正确的是
(D
A.白色光通过棱镜后,传播方向改变
B.色散现象表明,白光是复色光
C.单色光通过棱镜时,不会发生色散
D.单色光通过棱镜时,传播方向不会发生改变