内容正文:
第三章物态变化
第2节熔化和凝固
教学目标
1.理解固态、液态和气态是物质的三种状态。
2.知道熔化和凝固的含义,了解晶体和非晶体
的区别
3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
教学重点和难点
1.晶体和非晶体的熔化、凝固特点。
2.熔化和疑固曲线的物理含义及认识。
阅读课本P53~P57内容,初步了解本节主要知识。
1.物质从
固
态变成
液
态的过程叫
做熔化,从
液
态变成
固
态的过
程叫做凝固,熔化时要吸
热,凝固时要
放
热
2.晶体在熔化过程中不断吸热,温度却
保持不变
,非晶体在熔化过程中不断吸热,温
度会不断上升。
液体凝固成晶体时也有确定
的
温度
,而非晶体没有。
视频陡
以上现象说明物质的三种状态是可以相互转化的,
今天我们就来学习固态和液态之间的相互转化。
知识点一物态变化、熔化和凝固
●
自主学习
①物态变化的概念,②熔化和凝固的概念。
视频
物质各种状态之间的变化叫做物态变化;物质从固态变成液
态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
知识点①物态变化、熔化和凝固
1.如图所示,从高山上流下来的是
液
态的水,空
气中的水蒸气是气态的水,如图所示的冰和
雪是固
态的水。随着温度的变化,物质在固、
液、气三种状态之间的变化叫做物态变化
2.下列现象中不属于熔化现象的是
(C)
A.修柏油马路时,用大熔灶熔沥青
B.一块冰放在太阳下,过一会儿冰变成了水
C.糖块放入水中,过一会儿糖不见了
D.炼钢炉内刚投放的铁块一会就变成了铁水
3.下列物态变化属于凝固现象的是
(D)
A.春天,冰雪消融
B.夏天,晾在室内的湿衣服变干
C.秋天,早晨草木上露珠的形成
D.冬天,湖面的水结成冰
知识点二熔化和凝固规律
。合作探究
小组合作完成课本P实验:“探究固体熔化时
温度的变化规律”。
点拨
注意按实验步骤认真进行,调整组装好实验装
置,认真记录数据,并绘制好图像。一半的小组做海
波的熔化实验,另一半的小组做石蜡的熔化实验。
时间/min
0
1
3
2
4
年年年
海波的温度PC
石蜡的温度PC
↑温度℃
↑温度℃
60
60
50
50
40
40
30
30
20
20
时间min
时间min
图3,22绘制海波培化时
图3.23绘制石蜡熔化时温度
温度随时间变化的图象
随时间变化的图象
●
观察探究
实验视频:海波熔化时的温度变化