第1节 温度-【金榜行动】2023-2024学年八年级上册物理教学课件（人教版）

第三章物态变化 第1节温度 教学目标 1.理解温度的概念。 2.了解生活中常见的温度值。 3.会使用温度计测量温度。 教学重点和难点 1.温度计的设计原理及使用方法。 2.理解温度的概念。 阅读课本P47~P52内容，初步了解本节主要知识。 1. 物体的冷热程度叫做温度。家庭和实验室里 常用的温度计是根据 液体热胀冷缩 的规律制 成的。 2.使用温度计时，首先要看清它的 量程，还 要看清它的分度值 3.体温计用于测量人体温度，它的量程是 35℃~42℃，分度值是 0.1℃ 视频 C不V新闻 7月25日 军期日 13k3 GV国据美国地质引 分析讨论 通过学习课本，弄清什么叫温度，凭感觉判断温度的高低可靠吗？ 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度 热的物体温度高，冷的物体温度低。 知识点一温度计、摄氏温度 分析讨论 冷温热 如上图所示，把两只手分别放人热水和冷水中。过一会，再把双手同时放 入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 点拨 凭感觉判断温度的高低不可靠。 合作探究小组合作完成课本图3.1-1所示的“想想做 做”，从实验中明确，这个自制的温度计是根据什么 原理来测量温度的？ 水的热胀冷缩原理 自制温度计 动画 。观察分析 观察家庭和实验室常用的温度计 ①常用温度计是根据什么原理制成的？ ②它里面的液体常用的有哪些物质。 点拨 乙 丙 ①液体热胀冷缩： ②酒精、水银、煤油等。 阅读课本掌握： ①温度计上的符号℃表示什么意思？ ②摄氏温度的规定是什么内容？ ③明确摄氏温度的读法和写法。 ℃表示采用的是摄氏温度； 它把在标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度， 沸水的温度规定为100摄氏度，0℃和100℃之间分成100个等份， 每个等份代表1℃。 知识点①温度计、摄氏温度 1.如图所示是两只温度计测出不 同物体的温度示意图，甲温度 计的分度值是1℃，示 数是一8℃；乙温度计的示 0 数为 2 ℃，两只温度计 20 的示数相差 10℃。 甲 乙 2.温度计上的字母C或℃表示采用的是 摄氏度 在一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为 0 ℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃和 100℃之间分成100等份，每一等份代表 1℃，“20℃”读作20摄氏度