《平行四边形和梯形》（课件）-四年级上册数学人教版

平行四边形和梯形 四年级数学课件 目 录 教学目标 2 教学重点 教学过程 4 教后练习 ( 教学目标 教学耳标 1、在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行 四边形，发现平行四边形的基本特征，认识平行四 边形的高。 2、在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学 会用不同方法做出一个平行四边形，会在方格纸上 画平行四边形，能正确判断一个平面图形是不是平 行四边形，能测量或画出平行四边形的高。 2 教学重点 教学重点 感受图形与生活的联系，感受平面图形的学习 价值，进一步积累认识图形的经验，发展对“空 间与图形”的学习兴趣。在体会平行四边形在 生活中的广泛应用的同时，进一步培养数学应 用意识，促进学习数学的热情 3 教学过程 教学过程 平行四边形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 教学过程 梯形 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 教学过程 找出平行四边形和梯形的异同 相同点：都有四条边、有四个角 不相同点：平行四边形两组对边分别平行， 梯形只有一组对边 平行