第一课 时代精神的精华（精美课件）-备战2024年高考政治一轮复习考点帮（统编版必修4）

2024届高三政治一轮复习考点帮 1 目录 易混易错 伍 思维导图 貳 考点精讲 肆 知识梳理 叁 考纲考情 壹 必修四《哲学于文化》 第一课 时代精神的精华 3 【考纲考情】 课标要求 备考策略 1.比较哲学思维与日常思维的异同； 2.说明思维和存在的关系问题； 3.理解哲学是时代精神上的精华 4.阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 1．以科学史实和技术的双重作用、宇宙观的发展等为背景，通过一般情境的呈现，考查哲学与世界观、方法论，哲学与具体科学的关系 2．以不同时代的哲学观点等为简单情境，考查哲学的基本问题、两大基本阵营、两个对子 3．以习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义对中国特色社会主义发展的作用为简单情境，考查马克思主义哲学及马克思主义中国化的重大理论成果 贝壳 4 【思维导图】 5 【知识梳理】 1个起源：哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 1个基本问题：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 1个历史使命：马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。 2个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。 2个根本观点：唯物主义根本观点、唯心主义根本观点 2种基本形态：主观唯心和客观唯心 3个基本特征：马克思主义哲学的三个基本特征。 3个关系：哲学与世界观的关系、世界观与方法论的关系、哲学与具体学的的关系 3种发展形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 4个概念：哲学、世界观、方法论、具体科学 5大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 贝壳 6 【考点精讲】 考点1 追求智慧的学问 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 1.哲学的起源 ⑴本义： ①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。 ②哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 ⑵产生： ①（本源：）哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界） 哲学是人们在认识世界和改造世界的过程中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 ②（处理的关系：）致力于从总体上把握人与世界的关系。 ③（起源：）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（认识世界） ⑶作用：指导人们的生活和实践。哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。 贝壳 7 【考点精讲】 2.哲学是系统化理论化的世界观 ⑴哲学与世界观的关系: 哲学 世界观 区别 ①含义不同: 哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 ②形成不同: 哲学则是哲学家自觉研究的结果。 世界观自发形成的 ③特点不同: 哲学并非人人都有；哲学是理论化、系统化的。 世界观人人都有，世界观是零散的、不自觉的、简单化的 联系 ①哲学是关于世界观的学说，系统化理论化的世界观。 ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。 贝壳 8 【考点精讲】 2.哲学是系统化理论化的世界观 ⑵世界观与方法论的关系: 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论 联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一 贝壳 9 【考点精讲】 3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ⑴具体科学知识 ①分类： a.自然科学知识（认识和改造自然的知识。如：物理、化学、生物等）； b.社会科学知识（认识和改造社会的知识。如：经济、政治、法学、历史等） c.思维科学知识（关于人的认识和思维的知识。如：心理学、逻辑学等） ②揭示的规律： 揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。 贝壳 10 【考点精讲】 ⑵哲学和具体科学的关系： 区别 哲学 具体科学 研究对象 整个世界 某一具体领域 揭示的规律 揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律; ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系 防止两种错误倾向： ①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学；②取消论：轻视哲学，否认哲学