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九年级物理接引性学习单 班级: 组别: 姓名: 评价:
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燃气能量
)老师导语
17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用(4) 编号:26
【学习目标】
1.通过设计活动,理解特殊法测电阻的基本思路。
【问题与活动设计】
1、常规伏安法测电阻,请在下列思维导图中,补充相应的电路元件符号和公式。
2、 若实验室没有电流表,利用2个电压表,一个已知电阻R0,电源,开关和导线,设计如图所示电路来测量未知电阻Rx的阻值。
实验步骤:(1)闭合开关,读出电压表V1的示数UX;
(2) 读出电压表V2的示数U0;
(3)利用上述物理量表示:IX=_____________; RX=_______________
3、 若实验室没有电压表,利用1个电流表,1个已知电阻R0,电源,2个开关和导线若干,设计如图电路来测量未知电阻Rx的阻值。
(1)闭合开关_______,测出通过____________的电流______。
(2)__________________________________________________(模仿第(1)小问写出必要的操作内容及对应的物理量。)
(3)用上述物理量写出电阻的表达式:RX=_______________
【课堂检测】:(课堂完成即可)
1、小明同学所设计的只用电流表测电阻的实验方案如图所示,以下是他实验的主要操作步骤,请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号(假设电源电压保持不变):
①按电路图连接好实物电路.
②_______________________________;
③_____________________________________;
根据所测物理量写出未知电阻Rx的数学表达式:Rx=____________.(用直接测量的物理量表示)
2、小明同学设计了如图所示的电路测量该未知电阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值电阻,请将下面的实验步骤补充完整:
①_________________,用电压表测出电源电压U;
②_______________________,用电压表测出未知电阻Rx两端电压记为Ux;
③请用测量值U、Ux和已知电阻R0来表示未知电阻Rx=___________________.
3、如图所示的四个电路中,电源电压未知且保持不变,R0为已知阻值的定值电阻.能测出未知电阻阻Rx阻值的电路是( )
A B C D
4、小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的值.如图3所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx的电路是( )
5、下列四幅图中,不能测出未知电阻阻值的是( )
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