精品解析：河南省周口市太康县二中2022-2023学年高二3月月考生物试题

命学科网 太康县第二高级中学2022-2023学年下期 高二3月月考生物试题 (考试用时75分钟试卷满分100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.本试卷主要考试内容：选择性必修二全部。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.某草场总面积为2hm2,研究机构利用标记重捕法对该草场的野兔进行了调查，结果如表所示。下列叙述 正确的是() 雄性个体数/ 项目 捕获数/只 标记数/只 雌性个体数/只 只 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 A.该野兔种群的性别比例约为雄：雌=8：9 B.该草原野兔种群的密度为134只hm2 C.若一部分被标记的野兔被狼捕食，则会导致种群密度的估算值偏大 D.性别比例决定种群密度 2.酵母菌是一类广泛分布于自然界的单细胞真菌，常用于酿造业，也是基因工程中常用的受体细胞。下列 关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是() A.静置培养后取适量培养液上清液用血细胞计数板计数 B.使用血细胞计数板计算的酵母闲数量多于实际活闲数 C.改变培养液的pH会使酵母菌种群的K值发生变化 D.营养条件是影响酵母闲种群数量变化的因素之一 3.科学家曾指出，没有一个自然种群能无限制地增长，必然有许多因素使种群数量减少。图中1、2代表密 度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。下列叙述正确的是(） 第1页/共9页 命学科网 6。组卷网 100 80 60 40 2 20 0 100100010000 种群密度相对值 A图中的1代表密度制约因素，如自然灾害和气温等 B.图中的2代表非密度制约因素，如食物和天敌、传染病等 C.密度制约因素对种群数量变化的影响不存在负反馈调节机制 D.非密度制约因素对种群数量变化的影响可通过密度制约因素来调节 4.生物种群在群落中地位或作用称为生态位。斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类，人们常常将它 们混合教养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究，并绘制了如图 曲线。下列结论正确的是( +b 0 摄取食物的种类 注：表示斑点叉尾鱼表示鲢鱼 A.d越小，说明两种生物之间的种间竞争越弱 B.b越大，说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强 C.对生态位的研究属于在种群水平上的研究 D.斑点叉尾鱼和睡鱼之间不存在种间竞争关系 5.电影《我和我的家乡》热映，故事将镜头对准陕西榆林缺水少雨的荒漠地带一一毛乌素沙地。处于干旱 地区的荒漠生物群落，与其极度干旱的环境相适应。下列相关叙述错误的是() A.荒漠草本植物一殷具有大而肥厚的叶子，有利于吸收光能 B.荒漠藿木及半灌木由于缺水，根系非常发达 C.荒漠动物如沙鼠、跳鼠等具有与周围环境一致的沙土色，有利于逃避敌害 D.森林生物群落的空间结构比荒漠生物群落复杂 6.在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，无瓣海桑生长快，迅速长成高大植株形成荫被环境，使互花 米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替 第2页/共9页 命学科网 。组卷网 代，促进了本地植物群落的恢复。下列叙述正确的是() A.逐渐被本地植物替代的过程中无瓣海桑种群的年龄结构为增长型 B.估算无瓣海桑种群密度时不需要统计隐被环境下的无瓣海桑幼苗 C.无瓣海桑被本地植物取代的过程属于群落演替 D.不同高度的无瓣海桑构成了群落的垂直结构 7.如图曲线、b、c分别表示某生态系统中三种生物的CO,释放量变化，下列说法错误的是() CO,释放量A (相对值) 0 a b 12时 0 6时 18时时间 -9 c A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者 B.曲线a、b、c都可以代表细菌的CO2释放量变化 C,b、c曲线代表的生物可以说是生态系统的基石 D.℃曲线代表的生物对植物的传粉和种子的传播具有重要作用 8.一项对淡水池塘水体增温实验表明，在水体增温4℃的情况下，浮游植物和浮游动物的生物量都显著下 降，而且营养级之间能量传递效率下降一半左右。根据这一实验结果分析，下列相关叙述错误的是() A在生态系统水平上，增温导致呼吸消耗的能量占生产者固定能量的比率上升 B.增温对池塘生物的生物量影响是通过对呼吸作用的影响实现的 C.增温可能会导致光合作用固定的碳有更大比例释放到大气中 D.增温对生态系统中的大型消费者有负面影响 9.某生物兴趣小组以带有落叶表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分 解作用，对土壤的处理情况见下表。下列有关叙述错误的是() 第1 组别 第2组 第3组 第4组 组 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌